• Tidak ada hasil yang ditemukan

1 PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NHT PADA SISWA SMP MENGGUNAKAN POWER POINT TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA Tri Wahyunita

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "1 PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NHT PADA SISWA SMP MENGGUNAKAN POWER POINT TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA Tri Wahyunita"

Copied!
5
0
0

Teks penuh

Loading

Referensi

Dokumen terkait

Akan tetapi sangat disayangkan dari desa amadanom adalah kemajuan teknologi yang kurang berkembang sehingga potensi-potensi yang ada di desa tidak banyak

Berdasarkan uji statistik menggunakanAnova One Wey diperoleh nilai (p = 0,00 < 0,05) maka HO ditolak dan Ha diterima, berarti terdapat perbe - daan daya hambat air rebusan

Apabila Saudara tidak hadir pada waktu yang telah ditentukan tersebut di atas, akan dinyatakan gugur / tidak memenuhi persyaratan kualifikasi.. Demikian undangan ini

Guru Taman Kanak-kanan dalam pembelajaran seni tari, disamping harus menguasai bentuk-bentuk tarian dan ketrampilan dalam

Pada hasil penelitian berdasarkan media tanam kain perca dengan dosis AB mix 3 ml/l dan interval pemberian nutrisi AB mix 10 (A13) hari memberikan hasil yang

Pengaruh Perlakuan terhadap Berat Kering Tanaman g Hasil analisis keragaman pada Tabel 1 menunjukkan bahwa, pengaruh pemberian berbagai konsentrasi larutan nutrisi

Namun ketika hasil penelitian ini dikaitkan dengan unsur objektivitas berita yaitu netralitas, maka hasil netralitas yang ada dalam berita di dua portal berita online

Hal ini tidak sesuai dengan hipotesis penelitian bahwa didapat- kan peningkatan cleaved caspase -3 setelah pemberian kemoterapi neoadjuvan cisplatin, sehingga pada penelitian