• Tidak ada hasil yang ditemukan

Pemahaman dan miskonsepsi tentang konsep gerak dan gaya pada siswa kelas XI IPA SMAK Frateran Maumere

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Pemahaman dan miskonsepsi tentang konsep gerak dan gaya pada siswa kelas XI IPA SMAK Frateran Maumere"

Copied!
293
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

tabel yang kurang tepat membuat siswa menjadi bingung sehingga terjadi
Tabel 2.1 Penelitian Tentang Miskonsepsi pada Bidang Mekanika pada Level
Gambar 2.1 contoh jarak dan perpindahan
Grafik  GLB 2.1 hubungan antara s terhadap t
+7

Referensi

Dokumen terkait

Nilai sub variabel (e7) sebesar 1,48, berarti konsumen mempunyai penilaian kuat atau positif terhadap tayangan BIG TV yang aman untuk anak-anak.. Nilai sub variabel (e8)

Alat penarik kayu sistem kabel layang ini merupakan prototipe hasil perekayasaan yang didesain dengan ukuran tidak terlalu besar dan berat, serta beroda agar mudah dibawa dan

Catatan : Proses perencanaan tersebut harus dilakukan iterasi dengan mengganti asumsi- asumsi yang digunakan dengan data yang sebenarnya seperti berat sendiri gelagar

Eksistensi tradisi accera’ sapi di Desa Manuju Kecamatan Manuju Kabupaten Gowa, merupakan tradisi yang masih dilakukan oleh masyarakat setempat dengan tujuan

Kepala sekolah adalah penanggung jawab atas penyelenggaraan pendidikan, administrasi sekolah, pembinaan tenaga pendidik lainnya, pendayagunaan serta pemeliharaan

Penelitian ini dilakukan dengan pemberian zat pengatur tumbuh jenis BAP dan penambahan konsentrasi sukrosa tinggi yang berbeda ternyata mampu menghasilkan organ pada tanaman buah

Uji korelasi dengan MGP menunjukkan bahwa IGS3-60 memiliki nilai korelasi tertinggi yaitu sebe- sar 0.64, sehingga Indeks Gizi Seimbang IGS3-60 merupakan alternatif yang

Berdasarkan hasil uji chi – square antara variabel persepsi rasa aman sebagai variabel bebas dengan penggunaan kontrasepsi suntik sebagai varibel terikat diperoleh nilai p