Contoh RPP Adiwiyata Sekolah Dasar (SD) Kelas 1,2,3,4,5,6 - Berkas Sekolah RPPLHKELAS2

Gratis

177
1789
22
1 year ago
Preview
Full text

MODEL RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

  1 Satuan Pendidikan : SDN SDN KUDU II Kelas : II (dua) Semester : 1 Mata Pelajaran : Pendidikan Lingkungan Hidup Jumlah pertemuan : 1 kali pertemuan

  Standar Kompetensi : 1. Melakukan berbagai cara pembibitan sesuai dengan jenis tanaman. Kompetensi Dasar :

  Alat, bahan :

  Buah cabe matang, batang kangkung, skop, lahan, buah rambutan, batang cocor bebek, kunyit, kebun sekolah, gambar pohon cabe, gambar pohon kangkung, gambar kebun cabe, gambar kebun kangkung,dll.

V. Kegiatan Pembelajaran : Pendahuluan :

  • Mengkondisikan siswa pada situsi pembelajaran, seperti mengabsen, mengatur tempat duduk,dll.
  • Mengadakan tanya jawab tentang kegiatan di rumah sebelum berangkat ke sekolah ( mulai bangun tidur, sarapan pagi, sampai tiba di sekolah ).
  •    Penutup : - Peserta didik bersama guru menarik kesimpulan tentang cara – cara pembibitan tanaman.

    • Pemberian tugas PR

    VI. Penilaian Hasil Belajar

      Rubrik Penilaian

      1. Jenis Penilaian : Tulisan

      2. Bentuk Penilaian : Quiz dan isian

      3. Instrumen Penilaian :

      Indikator Indikator soal Butir – butir soal Kunci jawaban pembelajaran

      Menjelaskan cara –

      1. Menyebutkan bagian 1,Bagian tanaman cabe bijinya Pedoman penskoran : Skor maksimal 70

      N Kriteria Skor o

      1. Soal no 1 dijawab dengan benar dan tepat

      10

      2. Soal no 2 dijawab dengan benar dan tepat

      10

      3. Soal no 3 dijawab dengan benar, dan tepat

      10

      4. Soal no 4 dijawab dengan benar dan tepat

      10

      5. Soal no 5 dijawab dengan benar dan tepat

      10

      6. Soal no 6 dijawab dengan benar dan tepat Penentuan nilai akhir Jumlahkan semua skor perolehan dibagi skor maksimal x 100 Contoh : Nilai Ujang

      No 1 mendapat skor 10 No 2 mendapat skor 10

      Lampiran 1 Bertanyalah kepada teman atau guru.

      Jangan bertanya pada guru kelas II Isilah tabel berikut!

      ( Irama lagu Lihat Kebunku ) Kebun Sayurku Lihat kebunku

      Penuh pohon sayur Ada pohon tomat, juga pohon cabe

    MODEL RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

      2 Satuan Pendidikan : SDN SDN KUDU II Kelas : I I (dua) Semester : 1 Mata Pelajaran : Pendidikan Lingkungan Hidup Jumlah pertemuan : 1 kali pertemuan

      Standar Kompetensi : 1. Melakukan berbagai cara pembibitan sesuai dengan jenis tanaman. Kompetensi Dasar :

    V. Kegiatan Pembelajaran : Pendahuluan :

    • Mengkondisikan siswa pada situsi pembelajaran, seperti mengabsen, mengatur tempat duduk,dll.
    • Mengadakan tanya jawab tentang pembelajaran sebelumnya cara – cara pembibitan tanaman biji dan tidak berbiji.
    • Secara klasikal menyanyikan lagu Bunga Cocor bebek dengan irama lagu Potong Bebek. ( Lirik lagu Potong Bebek )

      

    Cocor Bebek

      Bunga cocor bebek

    VI. Penilaian Hasil Belajar

      Rubrik Penilaian

      1. Jenis Penilaian : Lisan

      2. Bentuk Penilaian : Uraian

      3. Instrumen Penilaian :

      Indikator Indikator soal Butir – butir soal Kunci jawaban pembelajaran

      Menjelaskan cara –

      1. Menjelaskan cara Jelaskan, cara – cara Bervariasi cara pembibitan pembibitan tanaman membibit tanaman yang ( berbagai jawaban tanaman kesukaan kesukaan.. kamu sukai peserta didik )

      1. Lembar Kerja Siswa

      2. Syair lagu Bunga Cocor Bebek

      3. Soal Tes Lisan Mengetahui Kudu, ................. 20....

      Kepala SDN Kudu II Guru Kelas II

      HARIADI,S.Pd

      INA PURNANING,S.Pd

      Lampiran 1 Kerjakanlah! Cara Pembibitan Tanaman Kesukaan

      Nama Tanaman : Cara Pembibitan : Lampiran 2 ( irama lagu Potong Bebek )

      Cocor Bebek Bunga cocor bebek Ditanam dalam pot Kurawat kusiram

      Soal Tugas Mandiri ....

      Beri tanda jika kamu setuju pada ....

      Beri tanda X pada jika tidak setuju ....

      1. Membibit tanaman sangat menyenangkan ....

      2. Cara pembibitan tanaman, dapat diketahui melalui bertanya.

      ....

      3. Pembibitan kangkung ditanam potongan batangnya.

    MODEL RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

      3 Satuan Pendidikan : SDN SDN KUDU II Kelas : II (dua) Semester : 1 Mata Pelajaran : Pendidikan Lingkungan Hidup Jumlah pertemuan : 1 kali pertemuan

      Standar Kompetensi : 1. Melakukan berbagai cara pembibitan sesuai dengan jenis tanaman. Kompetensi Dasar :

    V. Kegiatan Pembelajaran : Pendahuluan :

    • Mengkondisikan siswa pada situsi pembelajarandengan bertanya jawab tentang pembelajaran sebelumnya cara – cara pembibitan tanaman kesukaan.
    • Secara klasikal membuat dan menjawab teka – teki tentang tanaman..

      Contoh teka – teki Aku sejenis tanaman.

      Aku tanaman obat. Aku juga tergolong bumbu dapur. Aku menghilangkan bau amis. Sering digunakan para ibu jika memepes ikan.

    VI. Penilaian Hasil Belajar

      Rubrik Penilaian

      1. Jenis Penilaian : Praktek

      2. Bentuk Penilaian : Uraian

      3. Instrumen Penilaian :

      Indikator Indikator soal Butir – butir soal Kunci pembelajaran jawaban

      Mempraktikkan cara – Mempraktikkan cara – Praktikkanlah cara – cara Bervariasi cara pembibitan cara pembibitan pembibitan tanaman ( unjuk kerja tanaman kunyit tanaman kunyit kunyit! peserta didik )

      1. Contoh Teka – teki.

      2. Soal tes unjuk kerja.Bebek

      3. Soal PR Mengetahui Kudu, ................. 20....

      Kepala SDN Kudu II Guru Kelas II

      HARIADI,S.Pd

      INA PURNANING,S.Pd NIP. 19580814 198201 1 008 NIP. Lampiran 1 :

      Contoh teka – teki Aku sejenis tanaman.

      Aku tanaman obat. Aku juga tergolong bumbu dapur. Aku menghilangkan bau amis. Sering digunakan para ibu jika memepes ikan. Pembibitanku sangat mudah. Walau aku kelas II SD, aku bisa membibitnya. Cukup mengambil 1 lempeng, lalu dikubur. Lampiran 3 Soal PR ( Uji Kompetensi )

    HASIL PENGAMATAN PERTUMBUHAN KUNYIT

      No Waktu Pertumbuhan

      Kegiatanku terhadap tanaman kunyit 1. hari ke 1 . . . . . . . .

      2. hari ke 2 . . . . . . . . 3. hari ke 3 . . . . . . . .

      praktekkan bersama gurumu ayo kita pasti bisa alat dan bahan yang dibutuhkan : 1. kentongan bambu

      2. masker penutup hidung 3. meja 4. pakaian 5. bahan makanan murid – murid segera berlindung di kolong meja 13. sebagian ke sudut ruangan 14. guncangan berhenti 15. bu guru berteriak aman 16. murid – murid duduk kembali 17. para orang tua menjemput

Dokumen baru

Aktifitas terbaru

Download (22 Halaman)
Gratis

Dokumen yang terkait

Pola Mikroba Penyebab Diare pada Balita (1 bulan - 5 tahun) dan Perbedaan Tingkat Kesembuhan Di RSU.Dr.Saiful Anwar Malang (Periode Januari - Desember 2007)
0
61
21
PERBEDAAN ANATOMI JARINGAN EPIDERMIS DAN STOMATA BERBAGAI DAUN GENUS ALLAMANDA (Dikembangkan menjadi Handout Siswa Biologi Kelas XI SMA)
5
98
23
KONSTRUKSI BERITA MENJELANG PEMILU PRESIDEN TAHUN 2009 (Analisis Framing Pada Headline Koran Kompas Edisi 2 juni - 6 juli 2009)
1
48
3
Hubungan antara Kondisi Psikologis dengan Hasil Belajar Bahasa Indonesia Kelas IX Kelompok Belajar Paket B Rukun Sentosa Kabupaten Lamongan Tahun Pelajaran 2012-2013
12
137
5
HUBUNGAN ANTARA KONSUMSI MAKANAN DENGAN PERUBAHAN KADAR HEMOGLOBIN PADA ANAK SEKOLAH DASAR (SD)
2
82
23
Upaya guru PAI dalam mengembangkan kreativitas siswa pada mata pelajaran pendidikan agama islam Kelas VIII SMP Nusantara Plus Ciputat
39
234
84
Komunikasi antarpribadi antara guru dan murid dalam memotivasi belajar di Sekolah Dasar Annajah Jakarta
15
78
92
Sistem Informasi Akademik Pada Sekolah Menengah Atas Negeri 1 Bandung
18
130
139
Aplikasi Pengenalan Amatematika Dasar Untuk Anak Usia Dini Berbasis Multimedia
14
91
39
Antiremed Kelas 12 Matematika (4)
3
100
8
Mari Belajar Seni Rupa Kelas 7 Tri Edy Margono dan Abdul Aziz 2010
12
260
204
LKS Matematika Kelas XI
59
305
72
PENGGUNAAN BAHAN AJAR LEAFLET DENGAN MODEL PEMBELAJARAN THINK PAIR SHARE (TPS) TERHADAP AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI POKOK SISTEM GERAK MANUSIA (Studi Quasi Eksperimen pada Siswa Kelas XI IPA1 SMA Negeri 1 Bukit Kemuning Semester Ganjil T
44
253
59
PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF EXAMPLE NON EXAMPLE TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR RASIONAL SISWA PADA MATERI POKOK PENCEMARAN DAN KERUSAKAN LINGKUNGAN (Studi Eksperimen pada Siswa Kelas VII SMP Negeri 2 Waway Karya Lampung Timur Tahun Pela
7
86
60
KAJIAN ASPEK HYGIENE SANITASI TERHADAP KONDISI KANTIN MAKANAN JAJANAN ANAK SEKOLAH DASAR (Studi Kasus di Sekolah Dasar Kota Bandar Lampung)
34
165
64
Show more