• Tidak ada hasil yang ditemukan

Penerapan Model Pembelajaran Osborn untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis Siswa SMP.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Penerapan Model Pembelajaran Osborn untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kreatif Matematis Siswa SMP."

Copied!
34
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 3.1 Pedoman Penskoran Tes
Tabel 3.2 Interpretasi Validitas Nilai
Tabel 3.4 Interpretasi Derajat Reliabilitas
Tabel 3.5 Interpretasi Indeks Daya Pembeda
+4

Referensi

Dokumen terkait

Dengan ini menyatakan dengan sesungguhnya dan dengan penuh kesadaran bahwa dalam menulis tesis dengan judul “Pengaruh Sistem Penilaian Kinerja dan Pelatihan

---, Arbiterase Nasional Alternatif Penyelesaian Sengketa Bisnis , Bandung, Citra Aditya Bakti, 2006.. ---, Pengantar Hukum Bisnis Menata Bisnis Modern Di Era Globalisasi ,

Analisis Pengaruh Pengetahuan Gizi Siswa SMP Terhadap Keputusan Pembelian Makanan Jajanan Sekolah Di Wilayah Kecamatan Banjaran Kabupaten Bandung.. Universitas Pendidikan Indonesia

Pada sistem ini klien meminta sumber daya yang disediakan, pada peletakan server harus berada dalam satu jaringan komputer yang terhubung dengan satu sama lain,

(1) Struktur kurikulum program sarjana (S-1) kependidikan bagi guru dalam jabatan terdiri atas mata kuliah yang dilaksanakan melalui kegiatan pembelajaran tatap muka

[r]

Berdasarkan hasil wawancara yang telah penulis lakukan dengan Harun Zainal selaku ketua Umum Pimpinan Cabang Muhammadiyah (PCM) Pao Tombolo menerangkan bahwa strategi

Berdasarkan Hasil wawancara peneliti dengan guru bidang studi matematika yang mengajar di kelas XI IPA 2 SMA Swasta Bina Siswa pada tanggal 23 Juli 2018