• Tidak ada hasil yang ditemukan

HUBUNGAN INTENSITAS PERGAULAN TEMAN SEBAYA DAN MOTIVASI BELAJAR DENGAN PRESTASI BELAJAR PKN PADA SISWA KELAS III SD NEGERI SE-GUGUS 3 KECAMATAN PRAMBANAN KABUPATEN SLEMAN.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "HUBUNGAN INTENSITAS PERGAULAN TEMAN SEBAYA DAN MOTIVASI BELAJAR DENGAN PRESTASI BELAJAR PKN PADA SISWA KELAS III SD NEGERI SE-GUGUS 3 KECAMATAN PRAMBANAN KABUPATEN SLEMAN."

Copied!
178
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar 1. Skema Kerangka Pikir
Gambar 2. Hubungan Antar Variabel
Tabel 3.
Tabel 4.  Skor Alternatif Positif
+7

Referensi

Dokumen terkait

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui : 1) pengaruh pergaulan teman sebaya terhadap motivasi belajar.2) pengaruh kelengkapan fasilitas belajar terhadap atau

Tujuan dari penelitian ini adalah : 1) Untuk mengetahui pengaruh pergaulan teman sebaya terhadap perolehan indeks prestasi pada mahasiswa pendidikan ekonomi

Tujuan dari penelitian ini adalah : 1) Untuk mengetahui pengaruh pergaulan teman sebaya terhadap perolehan indeks prestasi pada mahasiswa pendidikan

Untuk mengetahui adanya pengaruh pergaulan teman sebaya terhadap prestasi belajar ekonomi siswa kelas VIII SMP N 2 Limpung Batang.. Untuk mengetahui adanya pengaruh antara

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Pergaulan Teman Sebaya Terhadap Motivasi Belajar Siswa Di MTs Pondok Pesantren Syafa’aturrasul Batu Ampar Beringin Teluk

Jika terdapat pengaruh positif dan signifikan pergaulan teman sebaya dan perhatian orang tua secara bersama- sama terhadap prestasi belajar IPS Siswa SMP Negeri 4

Koefisien determinasi (R 2 ) sebesar 0,404 menunjukkan bahwa besarnya pengaruh pola asuh orangtua dan pergaulan teman sebaya terhadap motivasi belajar adalah sebesar

Uji Heteroskedastisitas Hasil uji heteroskedastisitas perhatian orang tua dan pergaulan teman sebaya dengan prestasi belajar matematika siswa diperoleh hasil nilai Sig variabel X1