PANDUAN PKM AI DAN GT TAHUN 2017

Gratis

0
0
17
2 years ago
Preview
Full text

  

PKM-ARTIKEL ILMIAH ( PKM-AI)

  A. PENDAHULUAN

  Ber beda dengan keenam jenis PKM sebelumnya yang melibatkan pelaksanaan kegiatan fisik di labor ator ium ataupun lapangan, PKM-AI tidak mengenal adanya kegiatan semacam itu. Jika dalam kelima jenis PKM sebelumnya, kelompok mahasisw a mengajukan Pr oposal kegiatan ke Dir ektor at, maka untuk PKM-AI kelompok mahasisw a cukup menyampaikan kar ya tulis dalam bentuk ar tikel ilmiah dikir imkan secar a online . Kar ya ter sebut ditulis mengacu pada kegiatan yang telah selesai dilakukan kelompok mahasisw a yang sama. Kelompok penulis yang ar tikel ilmiahnya dinilai baik dan layak dipublikasikan, akan memper oleh insentif dana tunai sebesar Rp 3.000.000 (tiga juta r upiah).

  PKM-AI dihar apkan dapat meningkatkan kemampuan mahasisw a dalam menuangkan pemikir an dan hasil -hasil kegiatan ilmiah yang telah dilakukan ke dalam bentuk sebuah ar tikel ilmiah sesuai kr iter ia standar penulisan jur nal ilmiah. Dengan demikian, pr ogr am ini dihar apkan mampu mengantar kan mahasisw a kepada keter ampilan atau kemahir an menulis.Melalui kemahir an ter sebut mahasisw a secar a r unut mampu mengur aikan suatu per masalahan sehingga mendor ong per lunya usaha penyelesaian atau pencar ian solusi dengan tujuan ter tentu, kaitannya dengan usaha- usaha yang mungkin telah dilakukan or ang lain. Disamping itu mahasisw a juga mampu memilih teknik dan landasan metode penyelesaian masalah diser tai dengan kemampuan mengur aikan landasan teor i yang ter kait dengan per masalahan yang dibahas, ser ta ketajaman pembahasan dan menganalisis hasil yang diper oleh, yang akhir nya ber muar a pada penyimpulan upaya penyelesaian masalah yang telah dilakukan.

  Ada tiga kar akter utama PKM-AI, yaitu: a) ti dak ada usulan pembiayaan; b) usulan ber upa ar tikel ilmiah siap ter bit yang mengikuti kelaziman kaidah penulisan suatu jur nal ilmiah; c) sumber penulisan ar tikel ilmiah ter sebut adalah kegiatan yang telah selesai dilakukan kelompok mahasisw a penulis ar tikel. Kar akt er ter akhir ini sekaligus menunjukkan bahw a sumber penulisan mer upakan kegiat an, bukan lapor an.

  Dalam PKM, kr eativitas dan ker ja sama tim mer upakan dua unsur yang dipr ior itaskan. Oleh kar ena itu, sejak dimulainya implementasi PKM-I tahun 2006 dan PKM-AI 2009, penulisan mahasisw a tunggal dalam r angka Skr ipsi atau Tugas Akhir tidak diper kenankan lagi kar ena tidak adanya unsur ker jasama ti m. Demikian pula hasil pr aktikum tidak diper kenankan dijadikan sumber ar tikel PKM-AI kar ena tidak ada unsur kr eativitas.

  Sebagaimana pembidangan dalam 5 (lima) PKM lain, PKM-AI menganut pembagian bidang yang sama.

  B. TUJUAN

  Tujuan dar i kegiatan PKM-AI adalah menumbuh kembangkan minat dan kemampuan menulis ilmiah mahasisw a.

  C. LUARAN Luar an kegiatan PKM-AI adalah ar tikel ilmiah.

  D. KRITERIA DAN PENGUSULAN

  Kr iter ia, per syar atan pengusul dan tata car a pengusulan dijelaskan sebagai ber ikut:

  1. Pengusul PKM-AI adalah kelompok mahasisw a yang sedang aktif dan ter daftar mengikuti pr ogr am pendidikan S-1 atau Diploma;

  2. Anggota kelompok pengusul ber jumlah 3–5 or ang;

  3. Nama-nama pengusul (ketua dan anggota) har us ditulis lengkap dan tidak boleh disingkat;

  4. Bidang kegiatan har us sesuai dengan bidang ilmu ketua peneliti atau yang r elevan;

  5. Mahasisw a pengusul dapat ber asal dar i ber bagai pr ogr am studi yang ber beda atau dar i satu pr ogr am studi yang sama, namun masih dalam satu Per gur uan Tinggi yang sama;

  6. Keanggotaan setiap kelompok PKM-AI disar ankan ber asal dar i minimal dua angkatan yang ber beda;

  7. Jumlah halaman maksimum yang diper kenankan untuk setiap pr oposal adalah minimum 8 (delapan) halaman dan maksimum 10 (sepuluh) halaman (tidak ter masuk Halaman Kulit Muka, Halaman Pengesahan, Sur at Per nyat aan, Biodata pengusul dan dosen pembimbing);

  8. Setiap mahasisw a pengusul har us membuat sur at per nyataan tentang sumber tulisan PKM-AI (Lampir an 2.18); yang ditandatangani pengusul dan ketua pr odi/ depar temen/ jur usan ser ta di cap/ stempel.

  9. Keselur uhan Pr oposal disimpan dalam satu file for mat PDF dengan ukur an file maksimum 5 MB dan diber i nama namaketuapeneliti_namapt_PKMAI.pdf, kemudian diunggah ke SIM-BELMAWA. Har dcopy dikumpulkan di Per gur uan Tinggi masing- masing.

E. SISTEMATIKA PROPOSAL KEGIATAN

  Times New Roman

  ukur an 12 dengan jar ak bar is 1,15 spasi, ukur an ker tas A-4, mar gin kir i 4 cm, mar gin kanan, atas, dan baw ah masing- masing 3 cm, ser ta mengikuti sistematika sebagai ber ikut:

  Pr oposal PKM-AI ditulis menggunakan hur uf

  ISI ARTIKEL

  1. JUDUL Judul tulisan hendaknya menggambar kan isi pokok tulisan secar a r ingkas dan jelas.

  2. NAMA PENULIS Nama-nama penulis dituliskan tepat dibaw ah judul, diser tai dengan alamat institusi penulis, ser ta cat atan kaki untuk penulis kor espondensi.

  3. ABSTRAK DAN ABSTRACT (maksimum satu halaman) Abstr ak ditulis dalam Bahasa Indonesia dan Inggr is. Abstr ak ber isi tidak lebih dar i 250 kata dan mer upakan intisar i selur uh tulisan yang meliputi: latar belakang, tujuan, metode, hasil dan kesimpulan dan ditulis dengan jar ak bar is 1,0 spasi. Di baw ah abstr ak di ser takan 3-5 kata-kata kunci ( keywor ds ).

  4. PENDAHULUAN Pendahuluan mer upakan gambar an umum dar i obser vasi aw al dan fenomena mengenai topik yang diangkat. Latar belakang, r umusan, tujuan dar i kegiatan (penelitian, pengabdian, atau yang lainnya) ser ta manfaat untuk w aktu yang akan datang ditunjukkan dalam pendahuluan. Dengan mer ujuk dar i ber bagai sumber pustaka, pandangan singkat dar i par a penulis/ peneliti lain yang per nah melakukan pembahasan topik ter kait dapat dikemukakan di sini untuk mener angkan kemutakhir an substansi peker jaan.

  5. TUJUAN Tujuan ar tikel ilmiah har us diungkapkan secar a jelas dan mencer minkan judul ar tikel.

  6. METODE Judul dar i bagian ini dapat diganti dengan Metode Penelitian, Metode Pelaksanaan atau Bahan dan Metode, namun dapat diber i judul lain ber gantung pada kegiatan dan

  HALAMAN SAMPUL HALAMAN PENGESAHAN metodologi yang telah dilakukan sehingga penulis diber i kebebasan untuk member i judul lain seper ti Pendekat an Teor it ik atau Konsider an Per cobaan . Secar a umum, metode ber isi tentang bagaimana obser vasi dilakukan ter masuk w aktu, lama, dan tempat dilakukannya obser vasi, bahan dan alat yang digunakan, metode untuk memper oleh data/ infor masi, ser ta car a pengolahan data dan analisis yang dilakukan. Metode har us dijelaskan secar a lengkap agar peneliti lain dapat melakukan uji coba ulang. Acuan (r efer ensi) har us dimunculkan jika metode yang ditaw ar kan kur ang dikenal atau unik.

  7. HASIL DAN PEMBAHASAN

  Bagian ini menjelaskan tent ang apa saja yang diper oleh dar i obser vasi. Data dapat dir ingkas dalam bentuk tabel dan gambar . Tidak ada spekulasi dan int er pr etasi dalam bagian ini, yang ada hanya fakt a. Umumnya ber isi ur aian dan analisis ber kait an dengan temuan-temuan dar i obser vasi yang telah dilakukan, ter utama dalam konteks yang ber hubungan dengan apa yang per nah dilakukan oleh or ang lain. Inter pr etasi dan ketajaman analisis dar i penulis ter hadap hasil yang diper oleh dikemukakan di

  2

  sini, ter masuk pembahasan tentang per tanyaan yang timbul dar i hasil obser vasi ser ta dugaan ilmiah yang dapat ber manfaat untuk kelanjutan bagi penelitian mendatang. Pemecahan masalah yang ber hasil dilakukan, per bedaan dan per samaan dar i hasil pengamatan ter hadap infor masi yang ditemukan dalam ber bagai pustaka (penelitian ter dahulu) per lu mendapatkan catatan disini. Hasil dan Pembahasan handaknya menjadi satu kesatuan, dan tidak di pisah menjadi subbab ter sendir i.

  8. KESIMPULAN Kesimpulan mer upakan bagian akhir tulisan yang membaw a pembaca keluar dar i pembahasan. Secar a umum kesimpulan menunjukkan jaw aban atas tujuan yang telah dikemukakan dalam pendahuluan.

  9. UCAPAN TERIMAKASIH Apabila memang ada pihak yang telah membantu dalam kegiatan yang dilakukan, maka ucapan ter ima kasih dapat disampaikan di sini.

  10. DAFTAR PUSTAKA Daftar pustaka ber isi infor masi tentang sumber pustaka yang telah dir ujuk dalam tubuh tulisan. Untuk setiap pustaka yang dir ujuk dalam naskah har us muncul dalam daftar pustaka, begitu juga sebaliknya setiap pustaka yang muncul dalam daftar pustaka har us per nah dir ujuk dalam tubuh tulisan. For mat per ujukan pustaka mengikuti Har var d st yle.

  LAMPIRAN- LAMPIRAN

  1. Biodata Ketua dan Anggota yang ditandatangani

  2. Sur at Per nyataan Ketua Peneliti/ Pelaksana

  3. Sur at Per nyataan Sumber Tulisan PKMAI

F. SELEKSI DAN EVALUASI PROPOSAL

  Seleksi dan evaluasi kegiat an PKM-AI dilakukan secar a online oleh Tim Dir ektor at (Lampir an 2.20).Tulisan atau naskah ber sumber dar i kar ya mahasisw a pada bidang akademik seper ti Pr aktik Lapang, Kuliah Ker ja Nyat a, Magang, Penelitian ( bagi mahasisw a yang membentuk Kelompok Studi atau Riset misalnya), Studi Kasus Kelompok dalam r angka Tugas Khusus Mata Kuliah ter tentu, ser ta kegiatan lai n seper ti PKM-P, PKM-K, PKM-M, PKM-T, PKM- KC dan Penelitian Inovatif ter kait dengan kegiatan Pr ogr am-pr ogr am kompetitif atau sejenisnya. Kar ya ter sebut telah dilaksanakan kelompok mahasisw a yang menuliskannya.

  Setiap ar tikel w ajib menyer takan Sur at Per nyat aan yang ber isi:

  1) Sumber Penulisan yang diacu, dan 2) Naskah belum per nah diter bitkan/ dipublikasikan dalam bentuk pr osiding maupun jur nal sebelumnya, ditandatangani ketua pengusul dan ketua pr odi/ depar temen/ jur usan ser ta dicap

  

PKM-GAGASAN TERTULIS ( PKM-GT)

  Kr iter ia, per syar at an pengusul, dan tata car a pengusulan PKM-GT dijelaskan sebagai ber ikut:

  6. Keanggotaan setiap kelompok PKM-GT disar ankan ber asal dar i minimal dua angkatan yang ber beda; dapat ber sifat multidisplin ilmu dalam PT yang sama at au ber beda PT

  5. Mahasisw a pengusul dapat ber asal dar i ber bagai pr ogr am studi yang ber beda atau dar i satu pr ogr am studi yang sama, namun masih dalam satu Per gur uan Tinggi yang sama;

  4. Bidang kegiatan tidak har us sesuai dengan bidang ilmu ketua kelompok;

  3. Nama-nama pengusul (ketua dan anggota) har us ditulis lengkap dan tidak boleh disingkat;

  2. Anggota kelompok pengusul ber jumlah 3–5 or ang;

  1. Peser ta PKM-GT adalah kelompok mahasisw a yang sedang aktif dan ter daftar mengikuti pr ogr am pendidikan S-1 atau Diploma;

  D. KRITERIA DAN PENGUSULAN

  A. PENDAHULUAN

  C. LUARAN Luar an kegiatan PKM-GT adalah gagasan kr eatif dalam bentuk kar ya ilmiah.

  Tujuan dar i kegiatan PKM-GT adalah menumbuhkembangkan kar ya tulis mahasisw a dalam bentuk penuangan gagasan atau ide kr eatif yang ber sifat visioner dan implementatif untuk mencar i solusi atas per masalahan bangsa.

  B. TUJUAN

  Sebagai salah satu PKM yang ditampilkan dalam PIMNAS, maka tata ter tib dan segala sesuatu yang ter kait pada per syar atan pr esentasi diatur dalam Bab X tentang PIMNAS.

  PKM-GT mer upakan w ahana mahasi sw a dalam ber latih menuliskan ide kr eatif sebagai r espons intelektual atas per soalan aktual yang dihadapi masyar akat. Ide ter sebut har us unik, kr eatif, vi sioner dan ber manfaat sehingga idealisasi kampus sebagai pusat solusi dapat menjadi kenyataan. Sebagai intelektual muda, mahasi sw a umumnya cender ung pandai mengungkapkan fakta sosial, namun melalui PKM-GT, level nalar mahasisw a tidak hanya dituntut sampai sebatas mengekspos fakta tetapi justr u har us mampu member i atau menaw ar kan solusi. Ide kr eatif dalam PKM-GT, jika diimplementasikan bisa memer lukan w aktu yang lama, biaya dan sumber daya yang besar . Jadi PKM-GT tidak seper ti PKM 5 bidang yang dapat diselesaikan dalam w aktu 3-5 bulan.

  Pr ogr am Kr eativitas Mahasisw a-Gagasan Ter tulis (PKM-GT) mer upakan salah satu bidang PKM-Kar ya Tulis. PKM-GT mer upakan kelanjutan dar i Kompetisi Kar ya Tulis Mahasisw a (KKTM) set elah diintegr asikan ke dalam pr ogr am PKM. Ber gabungnya KKTM ke dalam PKM member i konsekuensi tidak t er selenggar anya jenjang kompetisi ant ar w ilayah sebagaimana ter jadi sebelumnya. Demikian pula, pembidangan KKTM yang diklasifikasikan, secar a spesifik ke dalam lingkungan hidup, INTIM, IPA, IPS, Pendidikan dan Seni, ditiadakan. Dalam kompetisi PKM-GT tidak memper timbangkan bidang ilmu.

  7. Jumlah halaman yang diper kenankan untuk setiap pr oposal PKM-GT adalah maksimum 10 (sepuluh) halaman (tidak ter masuk Halaman Kulit Muka, Halaman

  Keselur uhan pr oposal disimpan dalam satu file for mat PDF dengan ukur an file maksimum 5 MB dan diber i namanamaketuakelompok_namapt_PKMGT.pdf, kemudian diunggah ke SIM-BELMAWA. Har dcopy dikumpulkan di Per gur uan Tinggi masing- masing

E. SISTEMATIKA KARYA TULIS

  Pr oposal PKM-GT ditulis menggunakan hur uf Times New Roman font ukur an 12 dengan jar ak bar is

  1,15 spasi dan ukur an ker tas A -4, mar gin kir i 4 cm, mar gin kanan, atas, dan baw ah masing-masing 3 cm, ser ta mengikuti sistematika sebagai ber ikut.

  HALAMAN SAMPUL HALAMAN PENGESAHAN DAFTAR ISI

  BAGIAN INTI

  1. PENDAHULUAN Bagian Pendahuluan ber isi latar belakang yang mengungkap ur aian tentang alasan mengangkat gagasan menjadi kar ya tulis (dilengkapi dengan data atau infor masi yang mendukung), dan tujuan dan manfaat yang ingin dicapai.

  2. GAGASAN Bagian gagasan ber isi ur aikan tentang:

  a. Kondisi kekinian pencetus gagasan (diper oleh dar i bahan bacaan, w aw ancar a, obser vasi, imajinasi yang r elevan); b. Solusi yang per nah ditaw ar kan atau diter apkan sebelumnya untuk memper baiki keadaan pencetus gagasan; c. Seber apa jauh kondisi kekinian pencetus gagasan dapat diper baiki melalui gagasan yang diajukan dan pr ediksi hasil jika gagasan ter sebut diimplementasikan;

  d. Pihak-pihak yang diper timbangkan dapat membantu mengimplementasikan gagasan dan ur aian per an atau kontr ibusi masing-masingnya; dan e. Langkah-langkah str ategis yang har us dilakukan untuk mengimplementasikan gagasan sehingga tujuan atau per baikan yang dihar apkan dapat ter capai.

  3. KESIMPULAN Kesimpulan mer upakan bagian akhir tulisan yang membaw a pembaca keluar dar i pembahasan. Secar a umum kesimpulan mengungkap gagasan yang diajukan, teknik implementasi yang akan dilakukan, dan pr ediksi hasil yang akan diper oleh (manfaat dan dampak gagasan) .

  4. DAFTAR PUSTAKA Semua sumber pustaka yang diacu di dalam naskah, dituliskan dalam daftar pustaka dengan for mat mengikuti Har var d st yle.

  5. LAMPIRAN-LAMPIRAN

  a) Biodata Ketua dan Anggota yang ditandatangani

  b) Susunan Or ganisasi Tim Penyusun dan Pembagi an Tugas

  c) Sur at Per nyataan Ketua Tim

F. SELEKSI DAN EVALUASI PROPOSAL

  Seleksi dan evaluasi kegiat an PKM-GT dilakukan secar a online oleh Tim Dir ektor at. Sifat dan isi tulisan har us memenuhi syar at-syar at sebagai ber ikut.

  1. Kr eatif dan Objektif: Tulisan ber isi gagasan kr eatif yang menaw ar kan solusi suatu per masalahan yang ber kembang di masyar akat, tulisan tidak ber sifat emosional atau tidak subjektif, tulisan didukung data dan/ atau infor masi ter per caya, dan ber sifat asli (bukan kar ya jiplakan) dan menjauhi duplikasi.

  2. Logis dan Sistematis: Tiap langkah penulisan dir ancang secar a si stematis dan r untut, dan pada dasar nya kar ya tulis ilmiah memuat unsur -unsur identifikasi masalah, analisis- sintesis, kesimpulan dan sedapat mungkin memuat sar an-sar an.

  3. Isi tulisan ber dasar kan telaah pustaka

  4. Mater i Kar ya Tulis: Mater i yang ditulis tidak har us sejalan dengan bidang ilmu yang sedang ditekuni par a penulis/ mahasisw a. Kesempatan ini diber ikan kepada mahasisw a yang memiliki ide kr eatif dan mampu menuangkannya dalam bentuk tulisan, w alaupun yang ber sangkutan tidak sedang belajar secar a for mal di bidang ter sebut. Mater i kar ya tulis mer upakan isu mutakhir atau aktual. Penilaian ar tikel PKM-GT dilakukan dengan memper timbangkan kr eativitas

  (r asionalitas, keunikan, dan manfaat) tulisan, kelayakan implementasi dan dampak yang ditimbulkannya. Ber dasar kan hasil penilaian, ar tikel PKM-GT akan dikelompokkan ke dalam 3 (tiga) ketegor i sebagai ber ikut.

  1. Tidak lolos seleksi: bagi pr oposal yang nilainya lebih r endah dar i bat as minimum untuk dinyatakan lolos seleksi. Batas nilai minimal ini sangat ter gantung dar i mutu ar tikel PKM-GT yang dinilai secar a keselur uhan.

  2. Lolos seleksi tapi tidak diundang ke PIMNAS: bagi pr oposal yang nilainya melebihi atau sama dengan batas minimal lolos seleksi akan tetapi nilainya masih di baw ah batas nilai minimal untuk diikutser takan ke PIMNAS. Pr oposal yang masuk kategor i ini akan diber i insentif sebesar Rp 3.000.000,- (tiga juta r upiah).

  3. Lolos seleksi dan diikutser takan di PIMNAS: bagi pr oposal yang nilainya lebih dar i batas minimal nilai lolos seleksi dan nilai lolos ke PIMNAS. Pr oposal yang masuk kategor i ini disamping diikutser takan ke PIMNAS juga akan diber ikan insentif sebesar Rp 3.000.000,- (tiga juta r upiah).

  Nilai Total Ar tikel PKM-GT ter dir i dar i dua bagian dengan bobot yang sama, yaitu 50% untuk Nilai Ar tikel dan 50% Nilai Pr esentasi di PIMNAS. Nilai penentu kelompok mahasisw a PKM- GT ke PIMNAS adalah Nilai Ar tikel. Nilai Total Ar tikel hanya akan diper oleh jika ar tikel PKM- GT dipr esentasikan di PIMNAS.

  NILAI TOTAL ARTIKEL PKM-GT = (50% x Nilai Ar tikel) + (50% x Nilai Pr esentasi)

  Lampir an :For mat Halaman Sampul PKM-AI

  Lampir an For mat Halaman Pengesahan PKM-AI PENGESAHAN PKM ARTIKEL ILMIAH

  5. Dosen Pendamping

  NIDN.

  ( ) ( ) NIP/NIK.

  NIM. Wakil Rektor Bidang Kemahasiswaan/ Dosen Pendamping, Direktur Politeknik/ Ketua Sekolah Tinggi,

  ( ) ( ) NIP/NIK.

  c. Alamat Rumah dan No Tel./HP : ……………………………… Kota, Tanggal-Bulan-Tahun Menyetujui Wakil/Pembantu Dekan atau Ketua Pelaksana Kegiatan, Ketua Jurusan/Departemen/Program Studi/ Pembimbing Unit Kegiatan Mahasiswa

  b. NIDN : ………………………………

  a. Nama Lengkap dan Gelar : ………………………………

  4. Anggota Pelaksana Kegiatan/Penulis : ………………Orang

  1. Judul Kegiatan : ………………………………

  f. Email : ………………………………

  e. Alamat Rumah dan No Tel./HP : ………………………………

  d. Universitas/Institut/Politeknik : ………………………………

  c. Jurusan : ………………………………

  b. NIM : ………………………………

  a. Nama Lengkap : ………………………………

  3. Ketua Pelaksana Kegiatan

  2. Bidang Kegiatan : PKM-AI

  

Halaman pengesahan ini menjadi bagian yang tidak terpisahkan dari keseluruhan Proposal, oleh sebab itu

setelah ditandatangani oleh Wakil Rektor Bidang Kemahasiswaan/Direktur Politeknik/Ketua Sekolah Tinggi

Perguruan Tinggi dan dicap kemudian discan dan disimpan dalam format PDF dan digabungkan ke file

Proposal yang akan diunggah ke SIM-BELMAWA.

  Lampir an For mat Penyusunan Rujukan dan Daftar Pustaka PKM-AI

  Penulisan Daftar Pustaka menggunakan Sistem Har var d (author -dat e st yle) . Sistem Har var d menggunakan nama penulis dan tahun publikasi dengan ur utan pemunculan ber dasar kan nama penulis secar a alfabetis. Publikasi dar i penulis yang sama dan dalam t ahun yang sama ditulis dengan car a menambahkan hur uf a, b, atau c dan seter usnya tepat di belakang tahun publikasi (baik penulisan dalam daftar pustaka maupun sitasi dalam naskah tulisan). Alamat Inter net ditulis menggunakan hur uf it alic . Ter dapat banyak var ian dar i sistem Har var d yang digunakan dalam ber bagai jur nal di dunia.

  Contoh : Buller H, Hoggar t K. 1994a. New dr ugs for acute r espir ator y distr ess syndr ome. NewEngland J Med 337(6): 435-439.

  Buller H, Hoggar t K. 1994b. The social integr ation of Br itish home ow ner s into r ench r ur al . 10(2):197–210.

  communit ies J Rur al St udies

  Dow er M. 1977. Planning aspects of second homes. di dalam Coppock JT (ed.), S

  econdHomes: Oxfor d: Per gamon Pr . Hlm 210–237. Cur se or Blessing? Gr inspoon L, Bakalar JB. 1993. Mar ijuana: t he For bidden Medicine . London: Yale Univ Pr ess.

  Palmer FR. 1986. . Cambr idge: Cambr idge Univ Pr ess.

  Mood and Modalit y

  Contoh melakukan per ujukan sumber pustaka dalam naskah tulisan: "Smith (1983) menemukan bahw a tumbuhan pengikat N dapat diinfeksi oleh beber apa spesies Rhizobium yang ber beda”.

  "Integr asi ver tikal sist em r antai pasokan dapat menghemat total biaya distr ibusi antar a 15% sampai 25 % (Smith, 1949, Bond et al ., 1955, Jones dan Gr een, 1963)." "Walaupun keber adaan Rhizobium nor malnya mampu meningkatkan per tumbuhan kacang- kacangan (Nguyen, 1987), telah didapat pula hasil yang ber beda bahkan ber law anan (Washington, 1999)."

  Lampir an For mat Halaman Sampul PKM-GT

  Lampir an For mat Halaman Pengesahan PKM-GT PENGESAHAN PKM GAGASAN TERTULIS

  5. Dosen Pendamping

  NIDN.

  ( ) ( ) NIP/NIK.

  NIM. Wakil Rektor Bidang Kemahasiswaan/ Dosen Pendamping, Direktur Politeknik/ Ketua Sekolah Tinggi,

  Ketua Jurusan/Departemen/Program Studi/ Pembimbing Unit Kegiatan Mahasiswa ( ) ( ) NIP/NIK.

  c. Alamat Rumah dan No Tel./HP : ……………………………… Menyetujui Kota, Tanggal-Bulan-Tahun Wakil/Pembantu Dekan atau Ketua Pelaksana Kegiatan,

  b. NIDN : ………………………………

  a. Nama Lengkap dan Gelar : ………………………………

  4. Anggota Pelaksana Kegiatan/Penulis : ………………Orang

  1. Judul Kegiatan : ………………………………

  f. Email : ………………………………

  e. Alamat Rumah dan No Tel./HP : ………………………………

  d. Universitas/Institut/Politeknik : ………………………………

  c. Jurusan : ………………………………

  b. NIM : ………………………………

  a. Nama Lengkap : ………………………………

  3. Ketua Pelaksana Kegiatan

  2. Bidang Kegiatan : PKM-GT

  

Halaman pengesahan ini menjadi bagian yang tidak terpisahkan dari keseluruhan Proposal, oleh sebab itu

setelah ditandatangani oleh Wakil Rektor Bidang Kemahasiswaan/Direktur Politeknik/Ketua Sekolah Tinggi

Perguruan Tinggi dan dicap kemudian discan dan disimpan dalam format PDF dan digabungkan ke file

Proposal yang akan diunggah ke SIM-BELMAWA.

  Lampir an For mat Penyusunan Rujukan dan Daftar Pustaka PKM-GT

  Penulisan Daftar Pustaka menggunakan Sistem Har var d (author -dat e st yle) . Sistem Har var d menggunakan nama penulis dan tahun publikasi dengan ur utan pemunculan ber dasar kan nama penulis secar a alfabetis. Publikasi dar i penulis yang sama dan dalam t ahun yang sama ditulis dengan car a menambahkan hur uf a, b, atau c dan seter usnya tepat di belakang tahun publikasi (baik penulisan dalam daftar pustaka maupun sitasi dalam naskah tulisan). Alamat Inter net ditulis menggunakan hur uf it alic . Ter dapat banyak var ian dar i sistem Har var d yang digunakan dalam ber bagai jur nal di dunia.

  Contoh : Buller H, Hoggar t K. 1994a. New dr ugs for acute r espir ator y distr ess syndr ome. NewEngland J Med 337(6): 435-439.

  Buller H, Hoggar t K. 1994b. The social integr ation of Br itish home ow ner s into r ench r ur al . 10(2):197–210.

  communit ies J Rur al St udies

  Dow er M. 1977. Planning aspects of second homes. di dalam Coppock JT (ed.), S

  econdHomes: Oxfor d: Per gamon Pr . Hlm 210–237. Cur se or Blessing? Gr inspoon L, Bakalar JB. 1993. Mar ijuana: t he For bidden Medicine . London: Yale Univ Pr ess.

  Palmer FR. 1986. . Cambr idge: Cambr idge Univ Pr ess.

  Mood and Modalit y

  Contoh melakukan per ujukan sumber pustaka dalam naskah tulisan: "Smith (1983) menemukan bahw a tumbuhan pengikat N dapat diinfeksi oleh beber apa spesies Rhizobium yang ber beda”.

  "Integr asi ver tikal sist em r antai pasokan dapat menghemat total biaya distr ibusi antar a 15% sampai 25 % (Smith, 1949, Bond et al ., 1955, Jones dan Gr een, 1963)." "Walaupun keber adaan Rhizobium nor malnya mampu meningkatkan per tumbuhan kacang- kacangan (Nguyen, 1987), telah didapat pula hasil yang ber beda bahkan ber law anan (Washington, 1999)."

  Lampir an Biodata Ketua, Anggota, dan Dosen Pembimbing

A. Identitas Diri

  1 Nama Lengkap (dengan gelar)

  2 Jenis Kelamin L/P

  3 Program Studi

  4 NIM/NIDN

  5 Tempat dan Tanggal Lahir

  6 E-mail

  7 Nomor Telepon/HP

  B. Riwayat Pendidikan SD SMP SMA Nama Institusi Jurusan Tahun Masuk-Lulus

  C. Pemakalah Seminar Ilmiah (Oral Presentation) No Nama Pertemuan Ilmiah Judul Artikel Ilmiah Waktu dan / Seminar

  Tempat

  1

  2

  3 D. Penghargaan dalam 10 tahun Terakhir (dari pemerintah, asosiasi atau institusi lainnya) Institusi Pemberi No. Jenis Penghargaan

  Tahun Penghargaan

  1

  2

  3 Semua data yang saya isikan dan tercantum dalam biodata ini adalah benar dan dapat

dipertanggungjawabkan secara hukum. Apabila di kemudian hari ternyata dijumpai ketidak-sesuaian dengan

kenyataan, saya sanggup menerima sanksi.

Demikian biodata ini saya buat dengan sebenarnya untuk memenuhi salah satu persyaratan dalam pengajuan

Hibah …..………………………………………..

  Kota, tanggal-bulan-tahun Pengusul/Pendamping, Tanda tangan

  Lampir an Sur at Per nyataan Ketua Pelaksana

  KOP PERGURUAN TINGGI SURAT PERNYATAAN KETUA PELAKSANA Yang ber tanda tangan di baw ah ini: Nama : ………………………….. NIM : ………………………….. Pr ogr am St udi : ………………………….. Fakultas : ………………………….. Dengan ini menyatakan bahw a pr oposal (Isi sesuai dengan bidang PKM) saya dengan judul ....................................................................................................................................

  Yang diusulkan untuk tahun anggar an ................ber sifat or isinal dan belum per nah dibiayai oleh lembaga atau sumber dana lain.

  Bilamana di kemudian har i ditemukan ketidaksesuaian dengan per nyataan ini, maka saya ber sedia dituntut dan dipr oses sesuai dengan ketentuan yang ber laku dan mengembalikan selur uh biaya penelitian yang sudah diter ima ke kas negar a. Demikian per nyataan ini dibuat dengan sesungguhnya dan dengan sebenar -benar nya.

  Kota, Tanggal-Bulan-Tahun Mengetahui, Yang menyatakan, Wakil/ Pembantu Dekan atau Ketua Jur usan/ Depar temen/ Pr ogr am Studi/ Pembimbing Unit Kegiatan Mahasisw a

  Mater ai Rp. 6.000 Tanda tangan

  Cap dan Tanda tangan ( ) ( ) NIP/ NIK.

  NIM.

  Lampir an Susunan Or ganisasi Tim Kegiatan dan Pembagian Tugas

  Alokasi Waktu Pr ogr am Bidang

  No Nama / NIM (jam/ minggu) Ur aian Tugas Studi Ilmu

  1

  2

  3

Dokumen baru

Dokumen yang terkait

ANALISIS KOMPARATIF PENDAPATAN DAN EFISIENSI ANTARA BERAS POLES MEDIUM DENGAN BERAS POLES SUPER DI UD. PUTRA TEMU REJEKI (Studi Kasus di Desa Belung Kecamatan Poncokusumo Kabupaten Malang)
22
216
16
FREKUENSI KEMUNCULAN TOKOH KARAKTER ANTAGONIS DAN PROTAGONIS PADA SINETRON (Analisis Isi Pada Sinetron Munajah Cinta di RCTI dan Sinetron Cinta Fitri di SCTV)
27
211
2
STRATEGI KOMUNIKASI POLITIK PARTAI POLITIK PADA PEMILIHAN KEPALA DAERAH TAHUN 2012 DI KOTA BATU (Studi Kasus Tim Pemenangan Pemilu Eddy Rumpoko-Punjul Santoso)
119
449
25
HUBUNGAN ANTARA STRES DAN PERILAKU AGRESIF PADA REMAJA
11
84
2
PERBEDAAN MOTIVASI BERPRESTASI ANTARA MAHASISWA SUKU JAWA DAN SUKU MADURA
6
91
7
PERBEDAAN SIKAP KONSUMTIF REMAJA YANG TINGGAL DENGAN ORANG TUA UTUH DAN ORANG TUA TUNGGAL
7
98
2
KOMPETENSI SOSIAL PADA REMAJA YANG MENGIKUTI EKSTRAKURIKULER PASKIBRA DAN TIDAK MENGIKUTI EKSTRAKURIKULER PASKIBRA
5
111
59
PERBEDAAN TINGKAT KEMANDIRIAN ANTARA MAHASISWA LAKI-LAKI DAN PEREMPUAN
10
108
17
PERBEDAAN TINGKAH LAKU LEKAT PADA IBU ANTARA ANAK TUNGGAL DAN ANAK BUNGSU
3
73
2
PERBEDAAN SELF CONTROL PADA MAHASISWI YANG MEROKOK DI TERITORI PUBLIK DAN TERITORI PRIBADI
6
89
17
ANALISIS PROSES PENYUSUNAN PLAN OF ACTION (POA) PADA TINGKAT PUSKESMAS DI KABUPATEN JEMBER TAHUN 2007
5
104
23
BEBAN KERJA MENTAL, SHIFT KERJA, HUBUNGAN INTERPERSONAL DAN STRES KERJA PADA PERAWAT INSTALASI INTENSIF DI RSD dr. SOEBANDI JEMBER
14
96
97
ERBANDINGAN PREDIKSI LEEWAY SPACE DENGAN MENGGUNAKAN TABEL MOYERS DAN TABEL SITEPU PADA PASIEN USIA 8-10 TAHUN YANG DIRAWAT DI KLINIK ORTODONSIA RUMAH SAKIT GIGI DAN MULUT UNIVERSITAS JEMBER
2
121
18
HUBUNGAN ANTARA KONDISI EKONOMI WARGA BELAJAR KEJAR PAKET C DENGAN AKTIVITAS BELAJAR DI SANGGAR KEGIATAN BELAJAR KABUPATEN BONDOWOSO TAHUN PELAJARAN 2010/2011
1
91
15
HUBUNGAN ANTARA KONDUKTIVITAS, TDS (Total Dissolved Solid) DAN TSS (Total Suspended Solid) DENGAN KADAR Fe2+ DAN Fe TOTAL PADA AIR SUMUR GALI
12
148
80
Show more