• Tidak ada hasil yang ditemukan

INSTRUMEN OBSERVASI KEGIATAN INTI PEMBELAJARAN MATEMATIKA BERBASIS PENDEKATAN SAINTIFIK (5M) DI SMA

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "INSTRUMEN OBSERVASI KEGIATAN INTI PEMBELAJARAN MATEMATIKA BERBASIS PENDEKATAN SAINTIFIK (5M) DI SMA"

Copied!
22
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar 3. Garis m, m1, m2, tegak lurus dengan
Gambar 5. Garis n kemiringannya Terletak antara 900dan 1800
Gambar 9. Gars l gradiennya,
Tabel 1.
+5

Referensi

Dokumen terkait

Berkaitan dengan pembahasan skripsi ini harus diakui bahwa penelitian tentang masalah fatwa DSN-MUI tentang sanksi atas nasabah mampu yang menunda-nunda

Berdasarkan pengamatan peneliti di lapangan, kesalahan penggunaan bahasa Indonesia yang baik dan benar sesuai dengan kaidah ejaan dalam surat resmi terjadi

Berdasarkan pengujian hipotesis secara simultan diperoleh bahwa terdapat pengaruh yang signifikan antara Gaya Kepemimpinan, Budaya Kerja, dan Pendidikan Kualifikasi

Secara khusus kesimpulan yang diperoleh adalah sebagai berikut: (1) Kemampuan komunikasi matematis siswa setelah diberikan tugas mind map menurut tingkat kemampuan

Majoriti responden bersetuju dengan penyataan bahagian C iaitu mengenai tahap kemahiran generik dengan nilai min sebanyak 4.14 dan berada pada tahap yang tertinggi, diikuti

PENGUKURAN KINERJA DINAS PENANAMAN MODAL DAN PELAYANAN TERPADU SATU PINTU KABUPATEN KLATEN TAHUN

Teknik Informatika; STMIK Bina Insani; Jl. Siliwangi No 6 Rawa Panjang Bekasi Timur 17114 Indonesia. Pengujian Aplikasi Pengenalan Dasar Islam Dan Surat Pendek Pada Anak

PHUXSDNDQNRPSRQHQWHNQRORJL\DQJEHUDGD SDGD OHYHO SHUXVDKDDQ \DLWX 37 .$/2* .RPELQDVL DODW DQDOLVLV \DQJ GLJXQDNDQ \DLWX 0RGHO7HNQRPHWULNGHQJDQPHWRGH $QDO\WLFDO KLHUDUFK\ 3URFHVV