BIAS GENDER DALAM BUKU AJAR AL-ARABIYAH LINNAASYIIN Nur Hasnah
Teks penuh
Dokumen terkait
Pelajaran bahasa arab yang disampaikan Dosen sesuai dengan kebutuhan Mahasiswa sehingga saya tertarik untuk mempelajarinya.. Waktu yang disediakan untuk belajar bahasa arab
Hal ini, menurut penyusun kitab, tetap penting sebab untuk siswa di level pemula yang belajar asing (bahasa Arab), guru adalah sumber ilmu. Terlebih lagi, ada ungkapan: “Metode
Karena itu, dalam konteks penelitian ini, studi terhadap buku- buku pelajaran PAI untuk Sekolah Dasar akan difokuskan pada informasi, baik yang berbentuk ungkapan atau narasi
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa penilaian dalam buku ajar bahasa Arab Durus Al-Lughah Al-‘Arabiyyah kelas X Madrasah Aliyah dari aspek kelayakan isi,
Pada beberapa penelitian lain juga memperlihatkan bahwa buku sebagai bahan ajar masih mengandung teks dan ilustrasi yang bias gender yakni (1) Ng Yun Jin dkk menunjukkan
Buku ini adalah salah satu karya Gülen dalam bidang bahasa Arb sebagai sumbangan dan kontribusi terhadap pembelajaran bahasa Arab dengan tujuan pembelajaran
Berkenaan dengan bahasa Arab yang bias gender yang di- gunakan Tuhan sebagai media bahasa al-Qur’an, Nurjannah seolah- olah ingin menyimpulkan bahwa al-Qur’an menjadi tidak ramah
Sebagai praktisi bahasa, khususnya Bahasa Arab, penulis berpandangan bahwa kajian tentang analisis pendidikan karakter dalam buku ajar Bahasa Arab ini harus dilakukan
