• Tidak ada hasil yang ditemukan

ANALISIS PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA MAHASISWA MENGGUNAKAN MODUL TEORI GRAF DENGAN PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH Eliska Juliangkary

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "ANALISIS PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA MAHASISWA MENGGUNAKAN MODUL TEORI GRAF DENGAN PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH Eliska Juliangkary"

Copied!
8
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

gambar graf dengan benar. Hal ini sudah
Gambar 1.10 di atas adalah soal no.4.
Gambar 4.12 untuk v1v6  dan v3v4, tidak terkait
Tabel 5.1 Hasil analisa pemahaman konsep M1 dan M2

Referensi

Dokumen terkait

Setelah mendapatkan pupuk cair organik dan pupuk hayati, diuji cobakan terhadap tanaman, yang akan dilihat baik produksi maupun pertumbuhannya pada jenis tanaman

ADIBA MSME merupakan sebuah aplikasi yang bertujuan untuk memberikan akses kepada masyarakat dengan cara mendeteksi persebaran Lembaga Keuangan Syariah (LKS),

Dengan melakukan hal tersebut diharapkan alur berpikir dari para inventor matematika dapat ditangkap sehingga dapat digunakan kembali untuk melakukan pembuktian lain pada

Namun pada penelitian ini, penambahan sorbitol dan gliserol pada pati garut, ubi jalar, dan ganyong tidak memberikan nilai pemanjangan yang berbeda nyata untuk masing- masing jenis

Terdapat perbedaan gender yang positif tetapi tidak signifikan antara niat beli konsumen perempuan dengan niat beli konsumen laki-laki terhadap produk kosmetik

[r]

͞ Harus ada koordinasi yang lebih intensif antara kementerian yang berurusan dengan sektor industri dan sektor energi dalam membangun industri berbasis energi terbarukan,

Hadis di atas menunjukkan bahwa se orang lelaki yang paling baik adalah yang memiliki isteri lebih dari satu dan mampu berbuat adil, karena keadilan akan mengantarkan dia