PENGEMBANGAN INSTRUMEN TES HIGHER ORDER THINKING SKILL (HOTS) POKOK BAHASAN OPERASI HITUNG BENTUK ALJABAR SERTA PERSAMAAN DAN PERTIDAKSAMAAN LINEAR SATU VARIABEL KELAS VII MTs GUPPI SAMATA
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Teknik pengumpulan data yang diguna- kan peneliti adalah sebagai berikut: (1) menyu- sun instrumen yang akan digunakan dalam pene- litian, seperti soal tes HOTS , rubrik
Deskripsi Kemampuan Berpikir Reflektif dalam Menyelesaikan Soal High Order Thinking Skill (HOTS) ditinjau dari Kecerdasan Logis Matematis Siswa.
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan: (1) Tingkat kualitas soal tes hasil belajar bahasa Indonesia buatan guru SDN 205 Inpres Moncongjai Kabupaten Maros
Dilihat dari kriteria penilaian secara keseluruhan, maka penggunaan HOTS pada soal tes pelajaran Bahasa Indonesia kelas VII SMP Negeri 1 Cipeundeuy ini sebagian
Penelitian yang relevan terkait analisis kemampuan berpikir tingkat tinggi siswa yakni Analisis Kemampuan Menyelesaikan Soal HOTS Fisika Materi Getaran Harmonis di SMA
Sejalan dengan Fernandes yang dikutip oleh Wewe, 2015,Bagiyono, 2017 kualitas instrumen tes yang baik apabila tes tersebut memenuhi kriteria kualitas instrumen seperti kevalaidan,
Dari hasil analisis diperoleh rata-rata kemampuan berpikir tingkat tinggi HOTS sebesar 62,96% dengan kategori baik sehingga soal Sistem Persamaan Linear Dua Variabel SPLDV berbasis
Selain itu, soal matematika HOTS kelas X berdasarkanTriple Theoryyang dikembangkan juga mampu untuk mengukur kemampuan berpikir tingkat tinggi siswa kelas X di SMA Negeri 1 Kediri
