PENGGUNAAN MEDIA GEOBOARD (PAPAN BERPAKU) UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP BANGUN DATAR PADA SISWA KELAS II SD NEGERI SURAKARTA TAHUN AJARAN (20162017)
Teks penuh
Dokumen terkait
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar matematika dalam pembelajaran bangun datar persegi dan persegi panjang menggunakan media papan
(1) Apakah penggunaan model Jigsaw berbantuan dengan media papan berpaku dapat meningkatkan aktivitas belajar siswa dalam pembelajaran sifat-sifat bangun datar di
Dari hasil diatas maka dapat dikatakan bahwa penelitian tersebut sudah sesuai dengan indikator kinerja penggunaan media papan berpaku dapat meningkatkan pemahaman
Dari hasil penelitian yang saya lakukan dapat disimpulkan bahwa dengan menggunakan Media Realia dapat meningkatkan pemahaman konsep bangun datar pada siswa kelas IIIB SD Negeri Bratan
Dengan hasil tersebut dapat disimpulkan bahwa ada perbedaan hasil belajar siswa yang menggunakan geoboard bangun datar dalam pembelajaran matematika bila
Dari pengalaman mempraktekkan media papan berpaku pada materi pencerminan bangun datar di kelas IV, peneliti memberikan beberapa saran sebagai berikut: (1) Guru
Dengan hasil tersebut dapat disimpulkan bahwa ada perbedaan hasil belajar siswa yang menggunakan geoboard bangun datar dalam pembelajaran matematika bila
Jurnal Pendidikan Tambusai 4531 Pengaruh Penggunaan Media Pembelajaran Papan Berpaku Terhadap Hasil Belajar Keliling dan Luas Bangun Datar Di Kelas IV SDN 08 Nan Limo Mudiak