EFEKTIVITAS RATIONAL EMOTIVE BEHAVIOR THERAPY DALAM MEREDUKSI PERILAKU MEMBOLOS PADA PESERTA DIDIK SMP NEGERI 3 BANDAR LAMPUNG TAHUN AJARAN 2016/2017 - Raden Intan Repository
Teks penuh
Gambar
Garis besar
Dokumen terkait
Penelitian ini dilaksanakan berdasarkan fakta yang ada di kelas VII B SMPN 21 Bandar lampung yang menunjukan bahwa peserta didik mengalami motivasi
Proses bimbingan dan konseling dengan pendekatan REBT sendiri mengandung tiga tahapan, yaitu memunculkan kesadaran penerima manfaat bahwa emosi dan perilaku negatif
Pada prinsipnya data yang akan diungkap peneliti yaitu tentang pendekatan konseling Rational Emotif Behavior Therapy (REBT) dalam mengurangi kecemasan peserta didik.
Pretest diberikan kepada seluruh peserta didik kelas XI MA Masyariqul Anwar Bandar Lampung yaitu 17 peserta didik, tahap ini adalah tahap perkenalan
prilaku bullying peserta didik di SMP PERINTIS 2 Bandar Lampung mengalami perubahan setelah diberikannya layanan konseling kelompok dengan menggunakan teknik CBT
pelaksanaan bimbingan dan konseling teknik Rational Emotive Behavior Therapy, materi layanan yang diberikan saat layanan berlangsung. Pada pelaksanaan layanan konseling kelompok
Berdasarkan hasil presentase diatas dapat di kethui bahwa bimbingan konseling dengan Rational Emotive Behavior Therapy (REBT) dala mengatasi perilaku lesbian pada remaja di desa
menyatakan alasannya sebagai berikut :“alasan saya menggunakan konseling individu dengan teknik REBT, atas dasar berlandaskan pada latar belakang masalah yang dihadapi
