• Tidak ada hasil yang ditemukan

EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PESETA DIDIK SMP - Raden Intan Repository

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2019

Membagikan "EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PESETA DIDIK SMP - Raden Intan Repository"

Copied!
92
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 4.8. Hasil Uji Effect Size .......................................................................
Gambar. 2.3. Kerangka Teoritik ....................................................................
Tabel diatas menunjukkan bahwa dari 54 peserta didik yang mendapat nilai
Tabel 2.1. Tahapan-tahapan Model Pembelajaran Berbasis Masalah
+7

Referensi

Dokumen terkait

Kegunaan Teoritis, penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi terhadap teori layanan penguasaan konten dalam meningkatkan konsep diri positif siswa

Tentunya dari perbandingan ini dapat diperoleh informasi bahwa secara umum dari besaran persentase ini, alumni ITB angkatan 2013 peserta Bidikmisi memiliki catatan masa

[r]

Optimisasi Proses Koagulasi Flokulasi untuk Pengolahan Air Limbah.. Industri Jamu (Studi Kasus PT.

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui layanan perpustakaan pada.. kantor perpustakaan, kearsipan dan dokumentasi kabupaten

ditetapkan oleh UU baik untuk faskes yang sudah maupun yang belum bekerjasama dengan BPJS Kesehatan. Korban KLL non BPJS Kesehatan namun dapat dijamin

Tesis yang berjudul “Kajian Sosiologi Sastra dan Nilai-nilai Pendidikan Karakter dalam Novel Nun: Pada Sebuah Cermin Karya Afifah Afra serta Relevansinya dengan

Pendaftaran dan pengambl{an Dokumen Kualifikasi dapat diwakilkan dengan membawa surat tugas dari direKur utama/pimpinan perusahaan/kepala cabang. dan kaftu