• Tidak ada hasil yang ditemukan

KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA POKOK BAHASAN PECAHAN DENGAN MENGGUNAKAN ALAT PERAGA LUASAN PADA SISWA KELAS VII B SEMESTER GASAL SMP JOANNES BOSCO YOGYAKARTA TAHUN AJARAN 2013 2014

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2019

Membagikan "KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA POKOK BAHASAN PECAHAN DENGAN MENGGUNAKAN ALAT PERAGA LUASAN PADA SISWA KELAS VII B SEMESTER GASAL SMP JOANNES BOSCO YOGYAKARTA TAHUN AJARAN 2013 2014"

Copied!
274
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 4.10
Gambar 2.1 Alat Peraga Luasan
gambar-gambar
gambar memperlancar pencapaian tujuan untuk memahami dan
+7

Referensi

Dokumen terkait

Tabel 6.. Tabel 6 memperlihatkan rata-rata responden menjawab setuju bahwa pengetahuan menjadi indikator kompetensi. Responden memiliki latar belakang pendidikan yang beragam,

Hubungan antara Gaya Hidup Experiencers dengan Prestasi Belajar pada Siswa SMA Negeri 1 Bandung

Salah satu komunitas anak muda yang eksis di Salatiga adalah komunitas club motor RAC, club motor RAC berdiri pada Juli 1989 dan masih bertahan hingga

Tujuan penelitian ini dilakukan adalah untuk mengetahui karakteristik apa yang merupakan faktor predisosisi pada pasien Bakterial Vaginosis di Rumah Sakit Umum Pusat Haji

Dikarenakan semakin berkembangnya pengendalian biologis terutama menggunakan predator dalam mengendalikan Brontispa longissima Gestro maka penulis tertarik untuk

Tujuan dari penelitian ini adalah: (1) Mengungkap apakah teknik skimming dapat meningkatkan pemahaman membaca siswa dalam menentukan gagasan utama; (2) menjelaskan

Tujuan dari penelitian ini adalah : (1) untuk mutu dan rendemen gambir yang diolah lebih lanjut dari limbah pengolahan rakyat di Pesisir Selatan ; (2 ) Untuk melihat apakah ada

Propaganda Amerika Serikat Terhadap Korea Utara Melalui Film The Interview.. 1.2