PERILAKU BULLYING PARA SISWA KELAS VIII SMP STELLA DUCE I YOGYAKARTA TAHUN AJARAN 20102011 Skripsi
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Enam siswa yang termasuk dalam kategori intensitas tinggi inilah yang mendapatkan layanan program konseling kelompok bagi korban bullying di SMP Kanisius Pakem
yang berasal dari Norwegia mengatakan bahwa bullying adalah perilaku negatif yang dilakukan oleh seseorang ataupun lebih yang dilakukan kepada individu lain atau kelompoknya
Sikap-sikap yang dimaksud adalah guru pembimbing yang (1) tidak terbuka terhadap siswa, antara lain meremehkan cara berpikir siswa dan mengabaikan siswa yang bertanya pada
Peraturan adalah pola kendali tingkah laku yang telah ditetapkan. Peraturan dapat ditetapkan oleh orang tua, guru, teman bermain dan pemegang otoritas lainnya. Tujuan adanya
Pertanyaan- pertanyaan yang harus dijawab dalam penelitian ini adalah: (1) Bagaimana tingkat perilaku bullying para siswa kelas XI SMA BOPKRI 2 tahun ajaran 2008/2009?, (2)
Asosiasi Pendidikan Nasional ( National Education Assiciation /NEA) memiliki pengertian yang berbeda, media adalah bentuk-bentuk komunikasi baik tercetak maupun
Berdasarkan penelitian yang dilakukan oleh (Firdaus, 2015) menjelaskan bahwa dalam mengatasi perilaku bullying dapat dilakukan dengan memberikan treatment melalui
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penyebab terjadinya perilaku bullying pada siswa kelas VIII MTs Negeri Pakem, Untuk mengetahui peran guru bimbingan
