• Tidak ada hasil yang ditemukan

UPAYA MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA Materi Bangun Ruang Sisi Lengkung Melalui Penerapan Pendekatan Concrete-Representational-Abstract (CRA)

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "UPAYA MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA Materi Bangun Ruang Sisi Lengkung Melalui Penerapan Pendekatan Concrete-Representational-Abstract (CRA)"

Copied!
31
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Diagram Nilai Tes Siklus I Subjek Penelitian  Kemampuan Pemahaman Konsep Matematika
Diagram Persentase Nilai Kemampuan Pemahaman Konsep Matematika Siswa  pada Tes Akhir Siklus I
Diagram Perbandingan Nilai Tes Siklus I dan Siklus II pada Keenam Subjek  Penelitian
Diagram Perbandingan Persentase Nilai Tes Siklus I dan Siklus II Kemampuan  Pemahaman Konsep Matematika Siswa

Referensi

Dokumen terkait

Parameter yang diukur besarnya kandungan gula dalam nira (Brix), banyaknya nira yang diperoleh (ml), kuantitas bioetanol (ml) hasil destilasi, dan kualitas ethanol

untuk mengetahui rata-rata kemampuan menyimak bahasa Jepang mahasiswa. tingkat II Departemen Pendidikan Bahasa Jepang UPI tahun ajaran

Goenadi, S., Sartohadi, J., Hadmoko, D.S., dan Giyarsih, S.R., 2004, Konservasi Lahan Terpadu Daerah rawan Bencana Longsoran di Kabupaten Kulonprogo, Propinsi Daerah

permasalahan umum yang akan dikaji dalam penelitian ini adalah “ bagaimana pengaruh pembelajaran berbasis masalah tipe Mothes terhadap proses dan. hasil pembelajaran pada

DINAS PENDAPATAN PENGELOLAAN KEUANGAN DAN ASET KABUPATEN TANAH LAUT TAHUN ANGGARAN 2012. Kepala Dinas Pendapatan Pengelolaan Keuangan dan Aset

yang terdapat dalam kearifan Dale Esa sebagai modal sosial masyarakat di desa Bokonusan. Dalam penelitian ini peneliti menulis dari semua data yang berhasil di

Di dalam tugas kelompok dapat dikelompokkan menjadi tiga jenis, yaitu Tugas–tugas produksi adalah tugas–tugas yang bersangkut paut dengan upaya menghasilkan dan menyajikan

The results of the research shows that: first, the implementation of compulsory licence is in accordance with the international human right law: second, the