• Tidak ada hasil yang ditemukan

Oleh Ni Luh Adi Palistini Sekolah Dasar Negeri 1 Sukadana adipalistinigmail.com Diterima 17 Desember 2017, direvisi 28 Januari 2018, diterbitkan 28 Pebruari 2018 Abstract - Penerapan Metode Tutor Sebaya Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Pendidikan Agama Hi

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "Oleh Ni Luh Adi Palistini Sekolah Dasar Negeri 1 Sukadana adipalistinigmail.com Diterima 17 Desember 2017, direvisi 28 Januari 2018, diterbitkan 28 Pebruari 2018 Abstract - Penerapan Metode Tutor Sebaya Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Pendidikan Agama Hi"

Copied!
6
0
0

Teks penuh

Loading

Referensi

Dokumen terkait

Hal ini dikarenakan pembelajaran IPS di MTs Negeri Sragen khususnya kelas IX masih konvensional (Teacher centered learning) dimana siswa hanya duduk, mendengarkan

Hal ini ditinjau dari ciri-ciri guru yang profesional yang meliputi: (1) mampu menunjukan sikap dan pengetahuan yang berkualitas dalam menjalankan tugas-tugas

kuantitatif dilakukan secara spektrofotometri sinar tampak dengan menggunakan metode asam askorbat, yaitu dengan cara mengukur serapan kompleks molibdenum yang berwarna biru

Data yang diperoleh dengan metode stated preference kemudian dimodelkan dengan model binomial logit selisih dan model binomial logit rasio/nisbah untuk mengetahui

Batak Toba. Tenor : Jenis suara tinggi laki-laki atau perempuan. Trio : 1) tiga serangkai (penyanyi, pemain musik, dsb), 2) tiga sekawan yang selalu bersama-sama sehingga di

[r]

Hasil penelitian dengan menggunakan regresi berganda menunjukkan bahwa financial leverage yang mempunyai pengaruh terhadap profitabilitas adalah Debt to Equity Ratio

Pada diagram 3.1 dapat dilihat bahwa dari 8 butir pernyataan untuk dimensi jenis layanan, skor tertinggi adalah 3,16 yang termasuk dalam kategori baik yaitu mengenai