• Tidak ada hasil yang ditemukan

BAB III METODE PENELITIAN A. Jenis Penelitian - PERAN GURU ALQURAN HADIS DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA ALQURAN PESERTA DIDIK DI MTs MANBA’UL ‘ULUM BUNTARAN - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "BAB III METODE PENELITIAN A. Jenis Penelitian - PERAN GURU ALQURAN HADIS DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA ALQURAN PESERTA DIDIK DI MTs MANBA’UL ‘ULUM BUNTARAN - Institutional Repository of IAIN Tulungagung"

Copied!
17
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 3.2 Kisi – kisi Pedoman Observasi
Tabel 3.3 Kisi – kisi Pedoman Dokumentasi

Referensi

Dokumen terkait

Ada 15 jenis tumbuhan mangrove di HLAK dan kelompok monyet ekor panjang hanya memanfaatkan satu pohon Rhizophora apiculata untuk tidur, dengan ketinggian 16 m

handuk, sikat gigi, sampo dan sabun serta sisir. 2 Menyiram seluruh tubuh

Dengan demikian penerapan model Mind Mapping dengan multimedia dapat meningkatkan pembelajaran diketahui dari meningkatnya hasil belajar siswa dari siklus I sampai

bahwa berdasarkan pertimbangan sebagaimana dimaksud dalam huruf a, huruf b, dan huruf c perlu menetapkan Keputusan Menteri Kesehatan tentang Data Pusat Kesehatan Masyarakat

Analisis faktor (Jadual 3) yang dilakukan menggunakan pusingan varimax untuk mengesahkan 9 konstruk yang dikaji iaitu komunikasi, kerja berpasukan, kepimpinan, pembelajaran

Patung merupakan hasil karya seni rupa murni yang berbentuk tiga dimensi dan dibuat dengan menggunakan teknik tertentu yang biasanya tergantungan dengan media dan juga alat

Bidang I : Pengembangan Skema Sertifikasi dan Standar Kompetensi Kerja.. Koordinator : Sekretaris Badan

Hasil analisis menunjukkan ada hubungan yang signifikan antara persepsi keseriusan ancaman tentang penyakit hipertensi dengan kepatuhan dalam perawatan hipertensi, hal ini