• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGARUH PENGGUNAAN METODE PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR IPA SISWA KELAS 3 SD NEGERI 2 GENUKSURAN KECAMATAN PURWODADI SEMESTER 2 TAHUN AJARAN 20142015

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "PENGARUH PENGGUNAAN METODE PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR IPA SISWA KELAS 3 SD NEGERI 2 GENUKSURAN KECAMATAN PURWODADI SEMESTER 2 TAHUN AJARAN 20142015"

Copied!
16
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 4.10. Hasil Uji T Soal Post test Kelas Eksperimen
Gambar 2.1. Bagan Kerangka Pikir

Referensi

Dokumen terkait

This paper proposed UDP enhancement by using both NACK-based retransmission and medium access (MAC) layer support for uplink video streaming application in WiMAX

[r]

nomor 3235/84.2/2012 tanggal 17 Oktober 2012 perihal seperti pada pokok surat, dengan hormat kami sampaikan bal-rwa Kementerian Pendidikan Tinggi dan Riset

[3.8] Menimbang bahwa Pemohon adalah perorangan warga negara Indonesia yang berdasarkan pada Pasal 51 ayat (1) UU MK dan putusan-putusan Mahkamah mengenai kedudukan hukum

Mengetahui gen yang terlibat dalam biosintesis senyawa bioaktif akan memungkinkan ekspresi mereka dalam organisme pembawa yang sesuai dan produksi

Permasalahan yang diteliti dalam penelitian ini adalah seberapa besar penurunan yang terjadi pada gedung “X” dengan jumlah 35 lantai di tiap-tiap lantainya setelah

Keluaran Tersedianya jasa pembersih kantor 1 Orang Hasil Meningkatnya layanan kebersihan kantor 3,07%. Kelompok Sasaran Kegiatan

Data pengamatan aktivitas peserta didik dalam pembelajaran model POGIL berbasis etnomatematika diamati dan dicatat dalam lembar pengamatan aktivitas peserta