• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA KOMPETENSI DASAR MENCATAT TRANSAKSI DALAM JURNAL UMUM.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA KOMPETENSI DASAR MENCATAT TRANSAKSI DALAM JURNAL UMUM."

Copied!
58
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 1.1 Nilai Rata-rata Siswa Kelas XI IPS
Tabel 3.2  Sampel Penelitian
Tabel Penolong  tengah
Tabel 3.4 Uji Barlet

Referensi

Dokumen terkait

Pada penelitian ini sub kelompok siswa tidak diidentifikasi terlebih dahulu gaya belajarnya, karenanya akan lebih baik lagi jika pada penelitian selanjutnya

Data harian Temperatur Ulangan

[r]

[r]

Hasil pengujian korelasi pearson menghasilkan 9 karakter yang berkorelasi dengan produksi getah (r: 0,18-0,734) dan hasil regresi menemukan 2 karakter pertumbuhan yang

Modifikasi alat pemukul untuk meningkatkan gerak dasar memukul bola dalam permainan kasti pada siswa kelas IV SDN Karedok Kecamatan Jatigede Kabupaten

Tetapi kebanyakan dari mereka masih menggunakan cara yang manual dalam mengolah data administrasinya. Tentu saja cara ini tidak efisien dan efektif baik dalam waktu

data perusahaan yang asli sesuai dengan isian kualifikasi yang Saudara sampaikan pada. system LPSE pemasukan penawaran, serta menyerahkan 1 (satu) set dijilid