• Tidak ada hasil yang ditemukan

LECTURER CORRECTIVE FEEDBACK IN WRITING CLASS AT ENGLISH DEPARTMENT OF MUHAMMADIYAH LECTURER CORRECTIVE FEEDBACK IN WRITING CLASS AT ENGLISH DEPARTMENT OF MUHAMMADIYAH UNIVERSITY OF SURAKARTA.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "LECTURER CORRECTIVE FEEDBACK IN WRITING CLASS AT ENGLISH DEPARTMENT OF MUHAMMADIYAH LECTURER CORRECTIVE FEEDBACK IN WRITING CLASS AT ENGLISH DEPARTMENT OF MUHAMMADIYAH UNIVERSITY OF SURAKARTA."

Copied!
19
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Table 4.1 Types of corrective feedback used by lecturers Oral feedback
Table 4.3 Feedback on content (positive feedback)
Table 4.5 The dominant types of Corrective Feedback

Referensi

Dokumen terkait

MODEL PEMBELAJARAN PARTISIPATIF DALAM MENINGKATKAN KEMANDIRIAN PEREMPUAN SEBAGAI KEPALA KELUARGA.. MODEL PEMBELAJARAN PARTISIPATIF DALAM MENINGKATKAN

Manfaat penelitian terkait “ Hasil Belajar Costume Performing Art pada Mata Kuliah Costume Performing Art ” ditinjau dari aspek praktik diharapkan dapat menjadi

[r]

Jadi bagi organisasi yang ingin menerapkan ISO/TS 16949 , perlu mempersiapkan diri dengan melengkapi terlebih dahulu persyaratan dokumentasinya, sehingga memudahkan

Sumber informasi yang digunakan oleh investor dalam pengambilan keputusan investasinya bisa bermacam-macam, baik itu berasal dari dalam (kinerja perusahaan) maupun yang berasal

berfikir realistik anak.. Akan tetapi yang menjadi permasalahan dari hal tersebut adalah kemalasan orang tua atau pendidik untuk membacakan cerita kepada anak. Bercerita

Berdasarkan hasil karakterisasi, 13 aksesi pohpohan memiliki kemiripan beberapa karakter yaitu tipe tanaman, total tinggi tanaman, kerapatan tanaman, pewarnaan

Berdasarkan laporan tahun 2010 di wilayah kerja Puskesmas Juwiring Klaten didapatkan anak usia 6 - 24 bulan dengan Bawah Garis Merah (BGM) sebanyak 126 anak dengan status gizi