• Tidak ada hasil yang ditemukan

Buku Pegangan Guru PPKn SMA Kelas 12 Kurikulum 2013

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Buku Pegangan Guru PPKn SMA Kelas 12 Kurikulum 2013"

Copied!
352
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 1.1
Tabel 1.2
Tabel 1.3
Tabel 1.4
+6

Referensi

Dokumen terkait

Pengamatan dalam proses penilaian dilakukan saat peserta didik melakukan pembelajaran menganalisis, merancang, dan mengevaluasi rangkaian gerak senam lantai.. Aspek-

b. Penilaian menggunakan acuan kriteria, yaitu penilaian yang dilakukan dengan membandingkan capaian siswa dengan kriteria kompetensi yang ditetapkan. Hasil penilaian baik

Karakteristik pengembangan model pembelajaran antara lain: tujuan pembelajaran jelas; pembelajaran berfokus pada peserta didik; menekankan pada penguasaan kompetensi;

5) Pertanyakan kepada peserta didik: apakah mengoper bola dengan baik dapat menguasai bola lebih lama?, pada keadaan yang seperti apa mengoper bola setinggi dada, dengan

Dalam contoh di atas, untuk indikator nomor 1 guru tidak perlu merumuskan pertanyaan karena informasi tentang membandingkan jawaban peserta didik satu dengan lainnya dapat

Misalnya: Pada pembelajaran pendidikan Agama Khonghucu model pembelajaran ini dapat diterapkan dalam kegiatan penugasan, dimana peserta didik didorong kemampuannya

Penilaian sikap terhadap peserta didik dapat dilakukan selama proses belajar berlangsung. Penilaian dapat dilakukan dengan observasi. Dalam observasi ini misalnya

Penilaian adalah proses pengumpulan dan pengolahan informasi untuk menentukan pencapaian hasil belajar peserta didik. Berdasarkan pada Peraturan Pemerintah Nomor 32 Tahun 2013