• Tidak ada hasil yang ditemukan

Peningkatan minat dan prestasi belajar menggunakan model kooperatif teknik JIGSAW II dalam pembelajaran IPS siswa kelas V SD Kanisius Minggir tahun pelajaran 2012/2013 - USD Repository

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2019

Membagikan "Peningkatan minat dan prestasi belajar menggunakan model kooperatif teknik JIGSAW II dalam pembelajaran IPS siswa kelas V SD Kanisius Minggir tahun pelajaran 2012/2013 - USD Repository"

Copied!
271
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar 4.3 Diagram Data Minat Siklus II .....................................................
Tabel 2.2 Skala Poin Peningkatan/Kemajuan
Tabel 2.3 Contoh Format Lembar Penyekoran Kuis
Gambar 3.1 Alur Model Penelitian Tindakan Kelas
+7

Referensi

Dokumen terkait

Setelah itu peneliti membandingkan antara perilaku earnings management yang berada pada tahap growth dan mature, juga mature dan stagnant dan hasilnya terdapat

dapat bcroperlsi dcnsln baik dan lancd Schi.gea dengaD dikudeinva pnnsil dan legkah keria dari Frasara. reacbul nraka diaenosa lerhada! kerusakm yang nNngkin eja

relir K€rojuu Mudr d@ lnu

Mengingat impulse buying sangat memberikan manfaat bagi pelaku ritel, penelitian ini berusaha untuk mengkaji faktor-faktor yang ada di dalam diri konsumen meliputi

Dalam sistem Toyota, kita perlu melihat aliran produksi secara terbalik; dengan kata lain, orang dari suatu proses tertentu pergi ke proses terdahulu untuk mengambil unit

psrai

(1) PDPM sebagaimana dimaksud dalam Pasal 2 huruf e dipakai untuk melaksanakan kegiatan dinas pesiar pada malam hari dan kegiatan khusus lain yang ditentukan.

Penelitian ini bertujuan untuk menentukan kemampuan reaktor fluidisasi tiga fase dalam meningkatkan kandungan DO dan menurunkan kandungan organik yaitu COD dan mempelajari