• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGARUH PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP (Studi Pada Siswa Kelas VII SMPN 20 Bandar Lampung Semester Genap Tahun Pelajaran 2011/2012)

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENGARUH PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP (Studi Pada Siswa Kelas VII SMPN 20 Bandar Lampung Semester Genap Tahun Pelajaran 2011/2012)"

Copied!
53
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 2.1. Kriteria Poin Peningkatan Skor Tes Setiap Individu
Tabel 2.2. Kriteria Penghargaan Kelompok
Tabel 2.3. Pedoman Penskoran Tes Pemahaman Konsep
Tabel 3.2.  Interpretasi Nilai Daya Pembeda
+2

Referensi

Dokumen terkait

Jalan Kolonel Wahid

(2) The reading skill of the students who have high interest is significantly different from that of those who have low interest and (3) There is an interaction

STUD I RELEVANSI MATERI PEMBELAJARAN TEKNIK REFRIGERASI D I PERGURUAN TINGGI DAN DI SMK D ENGAN STAND AR UJI KOMPETENSI. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |

Improving Writing Skill of Tenth Grade Students of SMA N 1 Prambanan by Using P icture Series in the Academic Year of 2011/2012.. Techniques in

Hasil penelitian pada permasalahan hukum terhadap perkawinan poligami yang tidak dicatatkan yang dilakukan oleh pejabat Negara dihubungkan dengan Undang-Undang No.1

Alas sebuah prisma tegak segitiga berbentuk segitiga siku-siku.. Panjang sisi siku- sikunya 7 cm dan

Adapun lainnya dari hasil analisis menunjukkan bahwa ada 7 responden yang berpengetahuan kurang tapi efikasi dirinya cukup, hal ini dikarenakan pasien tidak memiliki

Alhamdulillah, segala puji syukur penulis panjatkan kehadirat Allah SWT yang telah melimpahkan rahmat dan hidayah-Nya kepada penulis, sehingga skripsi dengan judul: “ANALISIS