• Tidak ada hasil yang ditemukan

“PERBEDAAN HASIL BELAJAR MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE GROUP INVESTIGATION DAN TIPE STAD BERDASARKAN SIKAP SISWA TERHADAP MATA PELAJARAN KEWIRAUSAHAAN PADA KELAS XII PEMASARAN DI SMK NEGERI 1 BANDAR LAMPUNG TAHUN PELAJARAN 2011 – 2012 ”.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "“PERBEDAAN HASIL BELAJAR MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE GROUP INVESTIGATION DAN TIPE STAD BERDASARKAN SIKAP SISWA TERHADAP MATA PELAJARAN KEWIRAUSAHAAN PADA KELAS XII PEMASARAN DI SMK NEGERI 1 BANDAR LAMPUNG TAHUN PELAJARAN 2011 – 2012 ”."

Copied!
124
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 1.1  Penggunaan Metode/Pendekatan/Strategi Guru SMK Negeri 1 Bandar Lampung tahun ajaran 2010/2011
Tabel 1.2  Data Hasil Belajar Mata Pelajaran Kewirausahaan Semester Genap Kelas XII Pemasaran Tahun Pelajaran 2010-2011
Tabel 3.1 Ringkasan Prosedur Eksperimen
Tabel 3.4  Kisi-kisi Instrumen Hasil Belajar
+5

Referensi

Dokumen terkait

Aku menceritakan tentang aku yang juga pernah meminta tolong seorang dukun untuk menemukan bukuku yang hilang.. Saat itu pertimbanganku adalah, buku itu buku perpustakaan,

Sebagai contoh, jika suatu perusahaan pelayaran memiliki 3.000 TEUs untuk salah satu rutenya, maka dapat dilihat yang paling efisien pada rute tersebut dengan jumlah

Hubungan saling tergantung antara dua sistem ekonomi atau lebih, dan hubungan antara sistem-sistem ekonomi ini dengan perdagangan dunia, menjadi hubungan

Berkenaan dengan hal tersebut, agar Saudara dapat membawa dokumen asli dan menyerahkan rekaman/copy untuk setiap data yang telah dikirim melalui form isian elektronik aplikasi

Demikian kami sampaikan, atas perhatiaannya kami ucapkan terima kasih.. TUNGKAL

Setelah dilakukan pengujian kritik matan hadis, baik dengan ayat-ayat al- Qur’an maupun dengan hadis – hadis yang shahih maka didapatkan hasil bahwa hadis-hadis

Berkenaan dengan hal tersebut, agar Saudara dapat membawa dokumen asli dan menyerahkan rekaman/copy untuk setiap data yang telah dikirim melalui form isian elektronik aplikasi

a) Unggul dalam perolehan nilai UAS b) Unggu dalam lomba kretivitas siswa c) Unggul dalam olympiyade MIPA d) Unggul dalam lomba siswa berprestasi e) Unggul dalam bidang olah raga