• Tidak ada hasil yang ditemukan

Peningkatan Motivasi dan Hasil Belajar Melalui Strategi Pembelajaran Aktif Tipe Peer Lessons dengan Media Flip Chart pada Siswa Kelas IVA SD Negeri 1 Nunggalrejo Tahun Pelajaran 2013/2014

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Peningkatan Motivasi dan Hasil Belajar Melalui Strategi Pembelajaran Aktif Tipe Peer Lessons dengan Media Flip Chart pada Siswa Kelas IVA SD Negeri 1 Nunggalrejo Tahun Pelajaran 2013/2014"

Copied!
76
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar 2.1 Kerangka Penelitian
Gambar 3.1 Alur Siklus PTK
Tabel 3.2 Kategori Kinerja Guru Mengajar Berdasarkan Pemerolehan Nilai
Tabel 3.3  Kategori Sikap Siswa
+3

Referensi

Dokumen terkait

Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa komunikasi keluarga yang dilakukan oleh orang tua yang memiliki anak dengan penyakit kanker untuk membangkitkan semangat dan

Hasil penelitian mengenai pemanfaatan buah sukun (Artocarpus altilis) dengan penambahan susu Ultra High Temperature (UHT) dalam pembuatan yoghurt dapat digunakan sebagai

Each 4-bit port contains a 4-bit latch and it can be used for the control signal outputs and status signal inputs in conjunction with ports A and B.. Only ‘‘pull-up’’ bus hold

Berdasarkan hasil analisis data penelitian ten- tang Berdasarkan hasil analisis data penelitian tentang pelaksanaan pembelajaran kooperatif tipe TAI pada sub kompetensi

bahwa berdasarkan pertimbangan sebagaimana dimaksud dalam perlu membentuk Peraturan Daerah a Ruang Wilayah Kabupaten Sumba Tengah bahwa untuk mengarahkan pemanfaatan ruang di

Predictors: (Constant), INVENTORY TURNOVER, WORKING CAPITAL TURNO* CASH RATIO.. Dependent Variable:

Catatan atas Laporan Keuangan Konsolidasian merupakan The accompanying Notes to The Consolidated Financial bagian yang tidak terpisahkan dari laporan keuangan Statements are

Para guru merespon bahwa permainan puzzle tersebut merupakan media yang efektif untuk mengajar alphabet untuk para siswa TK dan metode bermain sambil belajar