• Tidak ada hasil yang ditemukan

Hubungan Culture Shock Dengan Prestasi Belajar Pada Mahasiswa Asing Di Fakultas Kedokteran Universitas Sumatera Utara

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2016

Membagikan "Hubungan Culture Shock Dengan Prestasi Belajar Pada Mahasiswa Asing Di Fakultas Kedokteran Universitas Sumatera Utara"

Copied!
80
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 1.  Jumlah Mahasiswa Asing di Fakultas Kedokteran dari Tahun 2009-2011
Tabel 4. Blue Print/Kisi-kisi Skala Culture Shock pada Mahasiswa Asing di
Tabel 5. Hasil Uji Coba Skala Culture Shock pada Mahasiswa Asing asal
Tabel 6. Subyek Penelitian Berdasarkan Masa Studi
+7

Referensi

Dokumen terkait

Hasil penelitian yang diperoleh akan diuraikan dalam pembahasan yaitu untuk menjawab pertanyaan peneliti tentang hubungan pemanfaatan perpustakaan dengan prestasi belajar

culture shock dan strategi akulturasi mahasiswa asal Bali di Perguruan Tinggi Negeri “X” Bandung. 1.4

Menurut Dembo (2004), academic self-management adalah strategi- strategi yang digunakan pelajar-pelajar untuk mengontrol faktor-faktor yang mempengaruhi proses belajar,

Hipotesis yang diajukan adalah terdapat hubungan negatif antara interaksi sosial dengan culture shock pada mahasiswa luar Jawa di Universitas Sebelas Maret

Proses Interaksi dan Dinamika Komunikasi Mahasiswa Asal Papua di Universitas Sumatera Utara dalam Menghadapi Culture Shock. Medan: Repositori Perpustakaan Departemen

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan motivasi belajar dengan prestasi belajar mahasiswa keperawatan program sarjana Universitas Sumatera Utara yang

Hipotesis yang diajukan adalah terdapat hubungan negatif antara interaksi sosial dengan culture shock pada mahasiswa luar Jawa di Universitas Sebelas Maret

Pada subskala lingkungan pembelajaran lainnya, persepsi mahasiswa terhadap pencapaian akademik mendapatkan nilai mean 24,5 dengan interpretasi percaya diri, sesuai