• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY TIPE GUIDED DISCOVERY DALAM UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR FISIKA SISWA KELAS XI MIPA 2 DI SMAN 16 BANDA ACEH

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY TIPE GUIDED DISCOVERY DALAM UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR FISIKA SISWA KELAS XI MIPA 2 DI SMAN 16 BANDA ACEH"

Copied!
1
0
0

Teks penuh

Loading

Referensi

Dokumen terkait

Nilai signifikan untuk variabel norma subyektif menunjukkan nilai dibawah tingkat signifikan sebesar 5% (α = 0,05) yang artinya bahwa H2 diterima sehingga norma subyektif

Bentuk perpaduan ini merupakan sala satu bentuk yang menurut penulis lebih cocok untuk digunakan dalam ibadah di Gereja Kemah Inijil Indonesia Talitakumi

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui secara empiris pengaruh budaya organisasi, locus of control ter- hadap kinerja aparat pemerintah daerah dan kepuasan kerja

Adapun tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui perbedaan hasil belajar siswa yang dibelajarkan dengan menerapkan model pembelajaran Auditorry

Berdasarkan penelitian yang dilakukan Darma (2012) dengan judul pengetahuan lansia tentang andropause di Desa Alur Gadung Kecamatan Sawit Seberang Kabupaten Langkat dengan

Penyandang disabilitas hanya dipandang sebagai kelompok rentan yang memperoleh perlakuan khusus (Sunanto 2008). Penyandang tunanetra memerlukan perlakuan khusus dalam

Dari hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa tingkat kemampuan numerik peserta didik berada dalam kategori sedang, tingkat keterampilan berpikir kritis berada

Dalam penelitian ini korpusnya adalah jawaban lisan melalui tes kemampuan berbicara atau tes pemben- daharaan kata dengan media gambar kosakata swa- desh di sekolah luar biasa