• Tidak ada hasil yang ditemukan

HUBUNGAN ADVERSITY QUOTIENT DENGAN MOTIVASI BERPRESTASI PADA MAHASISWA YANG MENGIKUTI ORGANISASI INTRA (BEMFA)

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "HUBUNGAN ADVERSITY QUOTIENT DENGAN MOTIVASI BERPRESTASI PADA MAHASISWA YANG MENGIKUTI ORGANISASI INTRA (BEMFA)"

Copied!
80
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 3. Hasil Try Out Skala Motivasi Berprestasi  ....................................................
Tabel 1. Hasil Survei NACE USA Mengenai Kualitas Lulusan Perguruan Tinggi yang Diharapkan di Dunia Kerja
Gambaran lainnya yaitu pada saat mengadakan acara-acara di fakultas beberapa anggota
gambaran kepada individual berkaitan dengan seberapa jauh individual mampu bertahan
+5

Referensi

Dokumen terkait

Bahwa dalam rangka kelancaran proses Belajar Mengajar untuk Program Studi D-ll PGSD Penjas Swadana kelas B, E dan F FIK-UNY Kampus Yogyakarta perlu ditetapkan nama Dosen pengajar

10 Dalam setahun tidak bisa dihitung lagi seberapa sering saya mengonsumsi minuman beralkohol 11 Saya sudah berhenti mengonsumsi alkohol sejak. setahun

menyatakan bahwa skripsi saya yang berjudul “HUBUNGAN ANTARA PEMANFAATAN MEDIA PEMBELAJARAN DAN KREATIVITAS GURU DALAM MENGAJAR DENGAN PRESTASI BELAJAR SEJARAH

carboxymethyl cellulose dan baking powder yang telah direbus dapat dilihat pada Tabel. Semua nilai yang dicantumkan adalah nilai rata-rata ±

Penelitian ini bertujuan untuk menguji dan menganalisis pengaruh store atmospherics, visual merchandizing, pleasant atmosphere, dan store design pada minat beli

a. Menunjukkan dan mendemostrasikan materi pembelajaran yang disampaikan secara langsung kepada peserta didik, akan memberikan kemudahan bagi siswa untuk dapat

[r]

Finally, the experimental and control groups were given post-test again on listening of oral narrative text in order to know the significant difference in listening