• Tidak ada hasil yang ditemukan

Peningkatan kemampuan membaca permulaan Melalui model pembelajaran kooperatif Pada siswa kelas 1 Sekolah Dasar

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Peningkatan kemampuan membaca permulaan Melalui model pembelajaran kooperatif Pada siswa kelas 1 Sekolah Dasar"

Copied!
88
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 1: Nilai Formatif Membaca Nyaring Suku Kata dan Kata dengan Lafal yang tepat kelas 1 SD Negeri  Senden tahun 2008/2009
Tabel 2. Perbedaan Pembelajaran Kooperatif dengan Pembelajaran Tradisional
Tabel 3: Perbandingan dari Dua Pendekatan terhadap Cooperative Learning
Gambar 1: Alur Kerangka Berpikir
+7

Referensi

Dokumen terkait

Hubungan antara pengaruh sosial dan minat pemanfaatan sistem informasi dikatakan positif apabila tingkat dukungan akan penggunaan SI dari rekan kerja, atasan maupun

Borneo, penulis dapat mengambil beberapa kesimpulan bahwa penyediaan data inventory bertujuan untuk memudahkan administrasi gudang dalam melakukan proses input

No Tanda Baca Bahasa Mandarin Jumlah Penggunaan Persentase Penggunaan.. Persentase penggunaan tanda tanya, tanda seru dan tanda elipsis paling rendah.. Dan persentase kesalahan

Pada analisis dengan UV/Visible spectrophotometer, konsentrasi suatu komponen dalam sampel.. ditunjukkan dengan banyak

Segala puji dan syukur penulis panjatkan kehadirat Tuhan Yang Maha Esa karena atas berkat dan rahmat-Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan penulisan skripsi

PENERAPAN PENDEKATAN BERMAIN MODEL “JET AIR” TERHADAP PENGUASAAN KETERAMPILAN GERAK DASAR MELUNCUR DALAM PEMBELAJARAN AKTIVITAS AQUATIK.. Universitas Pendidikan Indonesia

Dalam Penulisan Ilmiah ini, penulis ingin menyajikan perancangan home page âe-phonebookâ dengan menggunakan Microsoft FrontPage 2000 dan Internet Data Connector (IDC), dan MS

Bentuk-Bentuk Pemberian Kompensasi Dalam Meningkatkan Disiplin Aparatur Sipil Negara (ASN) di Kementerian Agama Asahan. Dalam meningkatkan kedisiplinan kerja pegawai ASN