Perbedaan pemahaman konsep kimia siswa yang diajarkan dengan pendekatan sains-teknologi-masyarakat (STM) dan yang diajarkan dengan pendekatan konvensional
Teks penuh
Gambar
Garis besar
Dokumen terkait
Dari pemaparan beberapa teori tentang pentingnya kepuasan konsumen pendidikan terutama peserta didik, kepala sekolah degan guru di SMA Muhammadiyah 1 Taman Sidoarjo juga
Hal yang sering dilakukan mahasiswa dengan sistem barter ini terhadap teman dekat (sahabat) dan pacar. Sistem ini hanya mengandalkan sebuah kepercayaan yang penuh
Fullan dan Langworthy (2014) mengatakan bahwa pembelajaran mendalam merupakan pembelajaran memanfaatkan kekuatan kemitraan baru untuk melibatkan para siswa dalam
Hasil rangkaian tindakan ke satu sampai kedua menunjukan bahwa penggantian mistar lompat dengan menggunakan tali karet pada lompat tinggi gaya straddle pada siswa
Perhitungan kapasitas pompa dihitung menjadi dua tahapan: (a) Untuk seluruh total areal dengan berbagai jenis tanaman, dan (b) Untuk setiap jenis tanaman dan masing-masing
Metode deteksi penyakit pustul bakteri pada kedelai yang berbasis PCR dengan sensitivitas dan spesifisitas yang tinggi dengan waktu singkat seperti yang dijelaskan di atas,
Pengalaman pendiri juga dibagikan kepada ca- lon suksesor untuk meningkatkan kemampuan suk- sesor agar bisa memimpin perusahaan dengan baik dan lebih siap dalam melanjutkan
[r]
