• Tidak ada hasil yang ditemukan

Peningkatan prestasi belajar PAI melalui pembelajaran kooperatif tipe Jigsaw siswa Kelas X SMAN 90 Jakarta

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Peningkatan prestasi belajar PAI melalui pembelajaran kooperatif tipe Jigsaw siswa Kelas X SMAN 90 Jakarta"

Copied!
118
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar 6.5 Contoh PTK dengan dua siklus4
gambaran umum mengenai pelaksanaan pembelajaran dan masalah-
Tabel 4.1 Data Struktur Organisasi SMAN 90 Jakarta
Tabel 4.2 Nilai Ulangan Harian Siswa kelas X MIA-3
+6

Referensi

Dokumen terkait

Karya yang didaftarkan adalah karya pemilik sebenarnya, apabila ada pihak lain yang mendaftarkan dengan karya yang sama maka panitia akan menggunakan identitas dari pihak yang

Albertus Malang telah menerapkan SMM ISO 9001:2015 terutama tentang tanggung jawab manajemen yang terdiri dari komitmen manajemen, fokus pelanggan, kebijakan mutu, peren-

Tabell.. Tetapi setelah menggunakan distributor bentuk silltered plate memberikan hasil khlorinasi yang Iebih besar seperti terlihat pacta data yaitu memberikan berat

Sebuah kebiasaan yang baik pada umumnya membentuk sistem nilai, kemudian diturunkan dan diwariskan melalui agama dan kebudayaan dalam bentuk peraturan atau norma yang

 Guru dan siswa menyebutkan kembali cobaan yang dihadapi nabi Ayub as  Guru menyuruh siswa agar rajin membaca kisah –kisah nabi.  Guru memberikan

1) Tinggi tanaman tomat yang paling baik adalah pada kemiringan pipa talang 7% karena rata- rata tingginya tertinggi, sedang yang kurang baik adalah pada kemiringan 1%

(1) Setiap orang yang telah mengetahui dirinya terinfeksi HIV/AIDS atau ODHA atau orang-orang berpotensi kena HIV/AIDS diwajibkan untuk mencegah penularan HIV/AIDS

1) Bagi Pemilih yang tidak dapat berjalan, pendamping yang ditunjuk membantu Pemilih menuju bilik suara, dan pencoblosan Surat Suara dilakukan oleh Pemilih