Pengaruh kompetensi guru terhadap motivasi belajar siswa di Madrasah Ibtidaiyah Negeri Pondok Pinang Jakarta Selatan
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
dirumuskan masalah sebagai ber ikut : “ Bagaimana kompetensi kepribadian Guru Pendidikan Agama Islam dalam meningkatkan motivasi belajar siswa di.. Madrasah Tsanawiyah Nurul
Ho : Tidak terdapat hubungan yang signifikan antara kompetensi profesional guru dengan hasil belajar siswa Mata Pelajaran Aqidah Akhlak di Madrasah Ibtidaiyah Negeri
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui besarnya pengaruh pengawasan eksternal dan motivasi berprestasi guru terhadap kinerja guru Madrasah Ibtidaiyah Negeri
ABSTRAK PENGARUH EFEKTIVITAS KOMUNIKASI KEPALA MADRASAH DAN IKLIM ORGANISASI TERHADAP KINERJA GURU MADRASAH IBTIDAIYAH DI KABUPATEN TIMOR TENGAH SELATAN Hasunah
Ditemukan pula pengaruh yang signifikan dari kompetensi guru dan motivasi kerja guru rumpun PAI terhadap hasil belajar siswa kelas IX Madrasah tsanawiyah se KKM MTs Negeri 1
Skripsi yang berjudul “Kaderisasi Da’i di Madrasah Irsyadiah Sungai Bakap Seberang Prai Selatan Negeri Pulau Pinang Malaysia” ditulis oleh Hafizul Akhtar telah diujikan
Sedangkan faktor-faktor yang mempengaruhi motivasi belajar siswa di Madrasah Ibtidaiyah DDI Laikang Pangkep secara garis besar di bedakan atas motivasi ekstrinsik dan
17 kepala Madrasah, Motivasi Kerja, And D A N Kompetensi, ‘Pengaruh Persepsi Guru Terhadap Kepemimpinan Guru Terhadap Kinerja Guru Di Madrasah Tsanawiyah Negeri
