Perancangan Media CD Interaktif Pembelajaran Bahasa Inggris Kelas 3 Sekolah Dasar
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
BAHASA INGGRIS SUB POKOK BAHASAN “NARRATIVE” UNTUK SEKOLAH MENENGAH PERTAMA KELAS IX.. FITRA EKA PERMINA PUTRA Program Studi Teknik Informatika - D3,
1) Pembelajaran Bahasa Inggris terlalu menekankan pada teori dan kurang pada praktek; 2) mengajarkan terlalu banyak tentang bahasa, kurang pada penggunaan bahasa itu sendiri;
Melalui tugas akhir ini, telah berhasil dibuat aplikasi pembelajaran yang berfungsi sebagai salah satu media penyampaian materi pelajaran Bahasa Inggris yaitu pembelajaran
Bahasa Inggris sangat diperlukan baik dalam menguasai teknologi komunikasi maupun dalam berinteraksi secara langsung. Masyarakat Indonesia masih banyak yang belum fasih
Tahap pertama yang dilakukan yaitu pengumpulan data.Data-data yang dikumpulkan berupa materi Bahasa Inggris yang sesuai dengan kurikulum Sekolah Dasar yang didapatkan
Penguasaan bahasa saat ini terutama bahasa Inggris saat ini sudah merupakan kebutuhan yang sangat penting untuk dikuasai sehingga pendidikan bahasa Inggris penting untuk diajarkan
1) Hasil validasi dari ahli materi, ahli desain pembelajaran dan ahli desain grafis menyatakan bahwa media pembelajaran interaktif pada mata pelajaran Bahasa
Hasil yang dicapai adalah perangkat ajar Pengenalan Huruf dan Membaca dalam Bahasa Inggris, perangkat ajar yang berbasis multimedia yang dapat digunakan oleh
