PENGARUH LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN TEKNIK ROLE PLAYING UNTUK MENINGKATKAN MINAT BELAJAR MATEMATIKA PADA SISWA KELAS V DI SD NEGERI MANGGUNGAN KABUPATEN BANYUMAS TAHUN PELAJARAN 2015 2016
Teks penuh
Gambar
Garis besar
Dokumen terkait
Masalah penelitian ini adalah apakah ada Pengaruh Layanan Bimbingan Kelompok Teknik Role Playing Terhadap Sikap Menghargai Pendidik Siswa Kelas VII SMP Negeri 1 Sei
Tujuan penelitian ini adalah untuk menguji keefektifan layanan bimbingan kelompok teknik role playing untuk mengurangi prasangka sosial pada peserta didik kelas
Masalah dalam penelitian ini adalah: Apakah ada pengaruh pelaksanaan layanan bimbingan kelompok teknik role playing dapat mengembangkan karakter kemandirian siswa
Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah apakah ada pengaruh pemberian layanan bimbingan kelompok teknik role playing dalam mengurangi perilaku bullying siswa
Permasalahan dalam penelitian ini adalah: Apakah Ada Pengaruh Pemberian Layanan Bimbingan Kelompok Teknik Role Playing terhadap keadilan bersosialisasi Dengan Teman
Pada penelitian ini hipotesis yang diajukan yaitu ada keefektifan bimbingan kelompok teknik role playing dalam meningkatkan kemampuan komunikasi interpersonal siswa
11 diterima jadi dapat disimpulkan bahwa ada pengaruh layanan bimbingan kelompok dengan teknik sosiodrama untuk meningkatkan kontrol diri siswa kelas X SMK Nusa Bangsa Demak karena
Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan dapat ditarik kesimpulan bahwa layanan bimbingan kelompok dengan teknik role playing efektif pada regulasi emosi siswa kelas VIII-A
