• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGARUH PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE SCRAMBLE TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA (Studi pada Siswa Kelas VII MTs Darul Huffaz Pesawaran Semester Genap Tahun Pelajaran 2013/2014)

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENGARUH PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE SCRAMBLE TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA (Studi pada Siswa Kelas VII MTs Darul Huffaz Pesawaran Semester Genap Tahun Pelajaran 2013/2014)"

Copied!
57
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 1.1 Nilai ulangan matematika kelas VII semester ganjil MTs Darul Huffaz
Tabel 3.1  Distribusi siswa kelas VII MTs Darul Huffaz Pesawaran
Tabel 3.2 Desain Penelitian Posttest Control Group Design
Tabel 3.4 Daya Pembeda
+5

Referensi

Dokumen terkait

Dengan ini saya menyatakan bahwa skripsi dengan judul “Penerapan Levels of Inquiry dalam Meningkatkan Domain Kompetensi Literasi Saintifik Siswa SMA pada

Berdasarkan pernyataan tersebut, dapat disimpulkan bahwa ketaklangsungan ekspresi adalah suatu bahasa yang digunakan dalam suatu karya sastra yang memiliki makna

Tanda pelunasan pajak tahun terakhir (SPT tahun 2013) dan Laporan Bulanan Pajak (PPh pasal 21, PPh pasal 23 bila ada transaksi, PPh pasal 25/29 dan PPN) untuk 3 (tiga) bulan

ya g ustahil karena potensi Indonesia untuk menjadi global player keuangan syariah sangat besar, diantaranya: (i) jumlah penduduk muslim yang besar menjadi

Make A Match berbantu media kartu pintar terhadap minat dan hasil belajar IPA materi pesawat sederhana siswa kelas V SD Negeri Kuripan 03” Skripsi?. Program Studi Pendidikan Guru

[r]

[r]

dibuat dalam rangka memenuhi salah satu tugas mata kuliah Telaah Buku Teks, Program Studi. Pendidikan Bahasa dan