PENGEMBANGAN MODUL IPA TERPADU BERBASIS PROBLEM BASED LEARNING TEMA GERAK UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA
Teks penuh
Gambar
Garis besar
Dokumen terkait
Hasil penelitian menunjukkan: (1) karakteirtik modul IPA terpadu berbasis masalah dengan tema pencemaran lingkungan telah berhasil dikembangkan dengan model
Sesuai dengan masalah dan latar belakang yang telah diuraikan, perlu dilakukan penelitian dengan judul “ Pengembangan Modul IPA Terpadu Starter Experiment Approach (SEA
Temuan-temuan pada penelitian dan pengembangan modul IPA terpadu berbasis konflik tema peredaran darah adalah: (1) modul IPA terpadu berbasis konflik kognitif tema
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) prosedur pengembangan modul IPA Terpadu berbasis Inquiry Lesson tema Pencemaran Lingkungan; 2) karakteristik modul IPA Terpadu
Hasil penelitian menunjukkan: (1) karakteirtik modul IPA terpadu berbasis masalah dengan tema pencemaran lingkungan telah berhasil dikembangkan dengan model
Tujuan dari Penelitian Tindakan kelas ini adalah: Mengetahui kelayakan LKS IPA terpadu berbasis permainan edukatif tema gerak tumbuhan dan faktor yang mempengaruhi
Selain itu, Rokhim dan Prayitno (2018) dalam penelitiannya menambahkan bahwa modul IPA berbasis PBL dapat meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa karena
Temuan-temuan pada penelitian dan pengembangan modul IPA terpadu berbasis konflik tema peredaran darah adalah: (1) modul IPA terpadu berbasis konflik kognitif tema
