• Tidak ada hasil yang ditemukan

“Pengaruh Model Pembelajaran Contextual Teaching and Learning (CTL) Terhadap Motivasi Belajar IPS Siswa (Quasi Eksperimen di SDN 01 Cirendeu)

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "“Pengaruh Model Pembelajaran Contextual Teaching and Learning (CTL) Terhadap Motivasi Belajar IPS Siswa (Quasi Eksperimen di SDN 01 Cirendeu)"

Copied!
213
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 4.14  Hasil Uji-t Motivasi Belajar Kelas Eksperimen
Gambar 4.3  Kegiatan Siswa Pada Proses Pembelajaran……………………..55
Tabel 3.1
Tabel 3.2
+7

Referensi

Dokumen terkait

Berdasarkan latar belakang tersebut, perlu dibandingkan apakah pengujian anatomi, sifat fisis dan mekanis bagian buku ( node ) dan ruas ( internode ) dengan menggunakan

Buku Pegangan Guru Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti, Kelas 4, Depdikbud, 2013. 2.6 Memiliki sikap amanah sebagai implementasi dari pemahaman kisah

[r]

Untuk membuka ( decrypt ) data tersebut digunakan juga sebuah kunci yang dapat sama dengan kunci untuk mengenkripsi (untuk kasus private key.. cryptography ) atau dengan kunci

The PhET sims are designed to allow students to construct their own conceptual understanding of physics through exploration.. This makes the sims useful learning tools for

Wawancara adalah cara pengumpulan data yang digunakan untuk. memperoleh informasi langsung dari

Untuk memastikan PPI ini berjaya dilaksanakan di setiap sekolah, semua pihak di sekolah tidak kira pihak pentadbir, guru dan sebagainya perlu memberi kerjasama yang baik dan

Harga saham yang akan dibayarkan adalah sebesar harga rata dari harga saham DVLA pada penutupan perdagangan harian di Bursa Efek Indonesia selama 90 (sembilan puluh) hari terakhir