• Tidak ada hasil yang ditemukan

Peningkatan hasil belajar IPS siswa kelas V pada kompetensi dasar perjuangan mempertahankan kemerdekaan melalui media audio visual di MI Jauharotul Huda Cakung Jakarta Timur

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Peningkatan hasil belajar IPS siswa kelas V pada kompetensi dasar perjuangan mempertahankan kemerdekaan melalui media audio visual di MI Jauharotul Huda Cakung Jakarta Timur"

Copied!
122
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar 3.1. Bagan penelitian tindakan kelas ...............................................
Tabel I.1
gambar memperlancar pencapaian tujuan untuk memahami dan
gambar dalam satu unit.
+7

Referensi

Dokumen terkait

Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) upaya meningkatkan keaktifan dan prestasi belajar siswa telah dilakukan dengan cara menayangkan video mengenai jenis-jenis

SDN Sidigede 03 materi kegiatan ekonomi.. Meningkatkan prestasi belajar siswa dalam pembelajaran IPS melalui model. pembelajaran Word Square pada siswa kelas V SDN

Dengan menggunakan Strategi ini diharapkan proses belajar mengajar siswa dapat menjadi lebih aktif dan menyenangkan serta siswa lebih mudah memahami materi yang

Peningkatan Hasil Belajar IPS Materi Perjuangan Mempertahankan Kemerdekaan Melalui Metode Time Token pada Siswa Kelas V MI Ma’arif Kanigoro Kec.. Institut Agama Islam Negeri

Pertanyaan utama yang akan dijawab melalui penelitian ini adalah apakah dengan menggunakan metode make a match dan media audio visual dapat meningkatkan hasil belajar

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah penggunaan media audio-visual dan metode permainan snowball throwing dapat meningkatkan hasil belajar dan pencapaian

Stray dapat meningkatkan disiplin dan prestasi belajar IPS materi menghargai perjuangan para tokoh dalam memepertahankan kemerdekaan Indonesia pada siswa kelas V

Penelitian ini membahas tentang penerapan strategi Inside Outside Circle untuk meningkatkan sikap percaya diri dan prestasi belajar siswa mata pelajaran IPS materi