• Tidak ada hasil yang ditemukan

RANCANGAN PEMBELAJARAN DAN GEOMETRI 1

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "RANCANGAN PEMBELAJARAN DAN GEOMETRI 1"

Copied!
214
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar di atas menunjukkan, sebuah trapesium dipotong sepanjang
Gambar di atas menunjukkan sebuah layang-layang yang panjang
Gambar di samping adalah lempengan besi
Gambar (i) dan (ii) memuat kesamasebangunan (kongruensi) dan kesebangunan (similaritas) yang terkait dengan pengubinan
+3

Referensi

Dokumen terkait

Tentukanlah kesulitan belajar siswa menggunakan data dari kelas yang Anda asuh berdasarkan langkah-langkah yang telah dijelaskan pada uraian materi bagian Kesulitan

IDENTITAS STANDAR KOMPETENSI KODE KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR INDIKATOR MATERI PEMBELAJARAN KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN ALOKASI WAKTU SUMBER BELAJAR KOMPONEN SILABUS

1) Mendefinisikan domain kerja yang akan diukur (pada angket tingkat kemandirian belajar dapat berupa serangkaian ciri-ciri pada tiap tingkat kemandirian belajar

Prosedur atau langkah-langkah pembelajaran kooperatif pada prinsipnya terdiri atas empat tahap, yaitu penjelasan materi, belajar dalam kelompok, penilaian,

Adapun bagian yang belum lengkap adalah konten langkah pembelajaran yaitu pada bagian penutup, lampiran pendukung, dan komponen utama bagian penilaian yang belum

Adapun langkah-langkah yang harus dilakukan guru pada penerapan model pembelajaran kontekstual (Contextual Teaching And Learning) dalam proses kegiatan belajar mengajar adalah

Aktiviti pembelajaran : Menjalankan eksperimen untuk mengkaji pengaliran arus melalui komponen melalui komponen dalam litar bersiri ( Aktiviti 7.11, PPPM: Band 4). Refleksi

e Strategi atau teknik penilaian Strategi atau teknik melakukan penilaian hasil belajar matematika masih dominan penekanannya pada penguasaan substansi materi secara umum tanpa