• Tidak ada hasil yang ditemukan

PRINSIP PRINSIP PENGEMBANGAN KURIKULUM (6)

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PRINSIP PRINSIP PENGEMBANGAN KURIKULUM (6)"

Copied!
12
0
0

Teks penuh

Loading

Referensi

Dokumen terkait

Relevansi: terbagi menjadi (1) Relevansi Eksternal: kurikulum harus sesuai dengan tuntutan dan kebutuhan masyarakat baik pada masa kini maupun masa yang akan datang;

Nana Syaodih Sukmadinata (1997) membagi prinsip-prinsip pengembangan kurikulum ke dalam dua kelompok : (1) umum : relevansi, fleksibilitas, kontinuitas, praktis, dan efektivitas;

Relevansi internal berarti setiap kurikulum harus memiliki keserasian antara komponen yang satu dengan yang lainnya, juga harus serasi antara tujuan yang harus dicapai, isi, maupun

Nana Syaodih Sukmadinata (1997) mengetengahkan prinsip-prinsip pengembangan kurikulum yang dibagi ke dalam dua kelompok : (1) prinsip – prinsip umum : relevansi, fleksibilitas,

Relevansi eksternal mempunyai arti bahwa kurikulum itu harus sesuai dengan tuntutan dan kebutuhan masyarakat, baik kebutuhan pada masa kini maupun kebutuhan yang pada masa yang

Contoh dari prinsip khusus adalah prinsip yang digunakan untuk mengembangkan komponen tujuan, prinsip untuk mengembangkan komponen isi kurikulum, prinsip untuk

Prinsip-prinsip pengembangan kurikulum menurut Subandijah meliputi: (1) prinsip relevansi, (2) prinsip efektifitas dan efisiensi, (3) prinsip kesinambungan, (4)

Selain itu, pijakan dalam menegembangkan kurikulum juga perlu memperhatikan prinsip-prinsip umum dan khusus, seperti; prinsip relevansi, fleksibilitas, kontinuitas, efisiensi,