• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGARUH CARA BELAJAR, MEDIA PEMBELAJARAN, DAN PERSEPSI SISWA TENTANG METODE MENGAJAR GURU TERHADAP HASIL BELAJAR IPS TERPADU SISWA KELAS VII SEMESTER GENAP SMP NEGERI 4 GADING REJO TAHUN PELAJARAN 2012/2013

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENGARUH CARA BELAJAR, MEDIA PEMBELAJARAN, DAN PERSEPSI SISWA TENTANG METODE MENGAJAR GURU TERHADAP HASIL BELAJAR IPS TERPADU SISWA KELAS VII SEMESTER GENAP SMP NEGERI 4 GADING REJO TAHUN PELAJARAN 2012/2013"

Copied!
81
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 1.Hasil Mid Semester Genap Kelas VII SMP Negeri 4 Gading Rejo Tahun Pelajaran 2012/2013
Gambar 1. Paradigma teoritis pengaruh peubah bebas X1, X2, dan X3 terhadap Y
Tabel  3.  Jumlah Siswa Kelas VII SMP Negeri 4 Gading Rejo Tahun Ajaran
Tabel 4. Perhitungan Jumlah Sampel Untuk Masing-Masing Kelas
+6

Referensi

Dokumen terkait

3.1 Mengenal kegiatan persiapan membaca permulaan (cara duduk wajar dan baik, jarak antara mata dan buku, cara memegang buku, cara membalik halaman buku, gerakan mata dari

Terdapat pula pergelaran Seni Tari Betawi Ronggeng Blantek, Tari Blenggo dan Tari Jakarta yang diadakan di Balai Latihan Jakarta Selatan, merupakan hasil dari proses pelatihan

Bagi jem aah haji In don esia yan g lan gsun g ke Madin ah un tuk m en gerjakan salat Arba’in (40 waktu salat fardu den gan berjem aah di Masjid Nabawi/ Madin ah), m aka

Namun dalam pelaksanaan peranan kepala sekolah tersebut terhalang sarana dan prasarana yang terbatas sehingga kurang optimal; (2) upaya kepala sekolah dalam mengoptimalkan

Kita harus tetap mempertahankan persatuan Indonesia.” Siti : ”Benar, seperti yang diamanatkan Pancasila, terutama Sila Ketiga.” Dayu : ”Hasil alam dan kenampakan alam itu juga

Tujuan dari penelitian ini adalah membuat saklar yang bisa bekerja secara otomatis untuk menyalakan dan mematikan lampu di dalam ruangan tanpa harus menekan tombol

Apa usaha-usaha yang dilakukan oleh Ranting Aisyiyah Gedong Sebagai Perannya dalam meningkatkan pendidikan akhlak di masyarakat Gedong.. Bagaimana Kondisi Pendidikan Akhlak

[r]