KEMAMPUAN MENULIS NARASI SISWA KELAS X SMA NEGERI 1 GEDONGTATAAN TAHUN PELAJARAN 2011/2012
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Saran yang dapat peneliti berikan antara lain: (1) Dalam upaya meningkatkan keterampilan menulis narasi siswa, guru perlu memerhatikan aspek minat baca dan penguasaan
Tujuan penelitian ini,yaitu (1) mendeskripsikan bentuk perubahan makna dalam karangan narasi siswa kelas X SMA Negeri 1 Geyer, (2) memaparkan faktor penyebab perubahan makna
Indonesia materi karangan narasi. Metode yang digunakan adalah metode active knowledge sharing. Obyek yang diteliti adalah kemampuan menulis karangan narasi pada. siswa kelas IV SDN
Penelitian ini secara umum bertujuan untuk menggambarkan atau mendeskripsikan peningakatan kemampuan menulis narasi dalam pembelajaran bahasa Indonesia kelas VII B di
Berdasarkan rumusan masalah, temuan penelitian, dan hasil penelitian tentang Pengaruh Penggunaan Media Lagu terhadap Kemampuan Menulis Karangan Narasi oleh Siswa
karangan yang mereka buat menjadi sebuah karangan narasi ekspositoris utuh dengan memperhatikan unsurunsur pembentuk karangan narasi ekspositoris serta dengan menggunakan diksi
penguasaan kosakata bahasa Indonesia dengan kemampuan menulis karangan narasi dalam pelajaran bahasa Indonesia pada siswa kelas XI SMA Negeri 4 Bengkulu adalah
Rumus yang digunakan diatas, diseuaikan kretrian penilayan hasil tes kemampuan menulis karangan narasi berikut ini : Tabel 3.4 Kretria Penilayan Hasil Tes Karangan Narasi No