• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR MATERI JENIS JENIS UNSUR TARI NUSANTARA MELALUI TEKNIK MODELLING PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI PENDAWA 01 KABUPATEN TEGAL

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR MATERI JENIS JENIS UNSUR TARI NUSANTARA MELALUI TEKNIK MODELLING PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI PENDAWA 01 KABUPATEN TEGAL"

Copied!
214
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel
Gambar Halaman
Gambar 2.1  Tarian Sumatra
Gambar 2.3  Tari Topeng Endel
+7

Referensi

Dokumen terkait

Berdasarkan rumusan masalah di atas, maka pemecahan masalah dalam penelitian ini yaitu: melalui penerapan model TPS pada pembelajaran IPA materi bumi dapat meningkatkan

Kualitas pembelajaran SBK khususnya pada materi karya topeng nusantara di kelas V SD Negeri Kambangan 02 tergolong rendah, pembelajaran cenderung berpusat pada aspek kognitif

Dalam penelitian ini rumusan masalah yang diambil adalah, “Apakah penerapan metode cooperative script dapat meningkatkan hasil belajar PKn materi Peraturan Pusat dan Daerah

Penelitian ini menggunakan 3 rumusan masalah yaitu (1) bagaimana kemampuan wawasan siswa dalam pembelajaran seni tari nusantara sebelum menggunakan model STAD (2)

penilaian dalam pengambilan nilai atau ujian praktek. Penelitian ini akan melihat korelasi antara penguasaan materi teknik tari I dengan prestasi belajar tari klasik gaya

Rumusan masalah dalm penelitian ini yaitu: Apakah penerapan model pembelajaran melalui teknik latihan berjenjang dalam pembelajaran dapat meningkatkan keterampilan

Teknik SORINGJA yang dapat meningkatkan kemampuan siswa dalam menyelesaikan soal IPA materi Biologi 2011/2012 dalam penelitian ini adalah teknik pembelajaran yang

Berdasarkan rumusan masalah di atas, maka pemecahan masalah dalam penelitian ini yaitu: melalui penerapan model TPS pada pembelajaran IPA materi bumi dapat meningkatkan