• Tidak ada hasil yang ditemukan

ANALISIS KESALAHAN SISWA KELAS VII-B SMPN 1 JENGGAWAH DALAM MENYELESAIKAN MASALAH SUB POKOK BAHASAN ARITMETIKA SOSIAL MENURUT POLYA

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "ANALISIS KESALAHAN SISWA KELAS VII-B SMPN 1 JENGGAWAH DALAM MENYELESAIKAN MASALAH SUB POKOK BAHASAN ARITMETIKA SOSIAL MENURUT POLYA"

Copied!
49
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 2.1 Indikator Kesalahan dalam Menyelesaikan Masalah Menurut Polya
Tabel 2.2 Jenis Kesalahan, Faktor Penyebab Kesalahan dan Alternatif Solusi yang
Gambar 3.1 Prosedur Penelitian (dalam Safrida, 2014: 33)
Tabel 3.1 Kategori Tingkat Kevalidan Instrumen

Referensi

Dokumen terkait

Hasil tes dan wawancara 5 siswa diketahui kesulitan-kesulitan dalam menyelesaikan soal cerita yaitu siswa kesulitan dalam memahami isi soal, kesulitan menentukan rumus,

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis, mengetahui persentase, letak kesalahan terbanyak serta penyebabnya dalam menyelesaikan soal uraian matematika berbentuk

a) Kesalahan memahami soal, dapat dilihat dari hasil pekerjaan siswa ketika menuliskan apa yang diketahui dan ditanya dari soal yang diberikan, yaitu terdapat

Siswa yang berada pada tingkat 5 adalah siswa yang dapat menuliskan apa yang diketahui dan ditanyakan soal, mempunyai ide/gagasan untuk menyelesaikan soal tersebut, menyelesaikan

kesalahan fakta dalam menyelesaikan soal apabila siswa tidak dapat.. menuliskan dengan benar apa yang diketahui dan

Dapat disimpulkan bahwa kesalahan mahasiswa dalam menyelesaikan soal cerita materi peluang yaitu tidak menuliskan apa yang diketahui dari soal, menggunaan rumus yang

Faktor-faktor dari dalam diri siswa penyebab kesalahan siswa adalah tidak memiliki kemampuan menuliskan hal yang diketahui dan ditanyakan dalam soal dengan tepat, tidak

Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan yang telah di jelaskan bahwa pada persentase yang di dapatkan masih banyak siswa pada saat menyelesaikan soal cerita