PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW DENGAN TEMA PERISTIWA PADA SISWA KELAS 1 SEKOLAH DASAR NEGERI 2 GADINGREJO 2012/2013
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa pada mata pelajaran PPKn melalui model pembelajaran kooperatif tipe jigsaw di SD Negeri
PENERAPAN PEMBELAJARAN FISIKA MODEL KOOPERATIF TIPE. JIGSAW UNTUK MENINGKATKAN
Berdasarkan hasil penelitian diperoleh bahwa pembelajaran dengan menerapkan model pembelajaran kooperatif tipe Jigsaw dapat meningkatkan aktivitas belajar siswa pada
Tujuan penelitian ini adalah mengungkap dan menganalisis 1) pelaksanaan model pembelajaran kooperatif tipe jigsaw untuk meningkatkan motivasi belajar siswa dalam membuat
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui peningkatan aktivitas belajar mahasiswa dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe jigsaw pada matakuliah
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan motivasi, aktivitas, dan prestasi belajar melalui model pembelajaran kooperatif tipe Team Assisted Individualization
Berdasarkan analisis data bahwa penggunaan pembelajaran kooperatif tipe jigsaw dalam meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran matematika dikelas V
Simpulan pada penelitian ini adalah dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe jigsaw dapat meningkatkan hasil belajar IPS siswa, aktivitas belajar
