• Tidak ada hasil yang ditemukan

HUBUNGAN ANTARA MINAT BACA DAN LINGKUNGAN BELAJAR DI SEKOLAH DENGAN PRESTASI BELAJAR IPS TERPADU SISWA KELAS VIII SMP MUHAMMADIYAH 1 WONOSOBO TAHUN PELAJARAN 2013/2014

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "HUBUNGAN ANTARA MINAT BACA DAN LINGKUNGAN BELAJAR DI SEKOLAH DENGAN PRESTASI BELAJAR IPS TERPADU SISWA KELAS VIII SMP MUHAMMADIYAH 1 WONOSOBO TAHUN PELAJARAN 2013/2014"

Copied!
74
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 74 Halaman )

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 1. Daftar Frekuensi Siswa Meminjam Buku Pelajaran IPS di
Tabel 2. Prestasi Belajar IPS Terpadu Berdasarkan Nilai Mid Semester Pada Siswa kelas VIII Semester Ganjil SMP Muhammadiyah 1 Wonosobo Tahun Ajaran 2013/2014
Tabel 3. Penelitian yang Relevan
Tabel 3. Lanjutan
+7

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 74 Halaman - 634.64 KB )

Garis besar

Lingkungan Belajar di Sekolah HUBUNGAN ANTARA MINAT BACA DAN LINGKUNGAN BELAJAR DI SEKOLAH DENGAN PRESTASI BELAJAR IPS TERPADU SISWA KELAS VIII SMP MUHAMMADIYAH 1 WONOSOBO TAHUN PELAJARAN 2013/2014

Dokumen terkait

PENDAHULUAN Prestasi Belajar Mata Pelajaran Ekonomi Ditinjau Dari Minat Baca Dan Interaksi Edukatif Pada Siswa Kelas Viii Smp Negeri 2 Kartasura Tahun Ajaran 2012/2013.

Untuk mengetahui pengaruh minat baca dan interaksi edukatif terhadap prestasi belajar mata pelajaran ekonomi pada siswa kelas VIII SMP Negeri 2 Kartasura tahun

PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN EKONOMI DI TINJAU DARI INTENSITAS BELAJAR DAN MINAT BACA PADA SISWA KELAS VIII Prestasi Belajar Mata Pelajaran Ekonomi Di Tinjau Dari Intensitas Belajar Dan Minat Baca Pada Siswa Kelas VIII MTs N 1 Manyaran Tahu

dan minat baca. Kesimpulan yang diambil adalah: 1) ” ”Ada pengaruh intensitas belajar terhadap prestasi belajar mata pelajaran ekonomi pada siswa kelas VIII di MTs N 1

HUBUNGAN ANTARA MOTIVASI BELAJAR DAN MINAT BACA DENGAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS VIII DI SMPN 2 SUMBERGEMPOL - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

Menyatakan dengan sebenarnya, bahwa skripsi dengan judul “ Hubungan antara Motivasi Belajar dan Minat Baca dengan Prestasi Belajar Siswa Kelas VIII di SMPN 2

PENGARUH MINAT BACA DAN LINGKUNGAN BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR EKONOMI PADA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 3 KALIWIRO KABUPATEN WONOSOBO TAHUN AJARAN 2007/2008.

Berdasarkan uraian diatas maka penulis ingin mengkaji lebih dalam dengan mengambil judul “Pengaruh Minat Baca dan Lingkungan Belajar Terhadap Prestasi Belajar Ekonomi Pada Siswa

Hubungan antara prestasi belajar IPS, minat baca status sosial ekonomi dan pemanfaatan jejaring sosial dikalangan siswa SMP Kecamatan Semin Kabupaten Gunungkidul

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara prestasi belajar IPS, minat baca, status sosial ekonomi dan pemanfaatan jejaring sosial dikalangan siswa SMP Kecamatan

HUBUNGAN ANTARA MINAT BACA, PEMBERIAN TUGAS, DAN MOTIVASI BELAJAR DENGAN PRESTASI BELAJAR EKONOMI PADA SISWA KELAS XI IPS DI SMAN 1 KALASAN.

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) hubungan antara minat baca dengan prestasi belajar ekonomi, 2) hubungan antara pemberian tugas dengan prestasi belajar

Hubungan Minat Baca dan Motivasi Belajar dengan Hasil Belajar IPS Terpadu Siswa Kelas VII Mtsn Kutabar

Penelitian bertujuan untuk mengetahui hubungan yang signifikan antara minat baca dan motivasi belajar dengan hasil belajar IPS Terpadu siswa kelas VII MTsN Kuta

Pengaruh Minat Belajar dan Lingkungan Belajar terhadap Prestasi Belajar Mata Pelajaran Kewirausahaan Siswa Smk Negeri 4 Purworejo

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: ada tidaknya pengaruh yang positif dan signifikan antara minat belajar dan lingkungan belajar terhadap prestasi belajar

Image