• Tidak ada hasil yang ditemukan

Pengaruh mutu mengajar guru terhadap prestasi belajar siswa bidang ekonomi di SMA Negeri 14 Tangerang

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Pengaruh mutu mengajar guru terhadap prestasi belajar siswa bidang ekonomi di SMA Negeri 14 Tangerang"

Copied!
84
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel. 2 Tingkat Korelasi
Tabel. 3 Keadaan guru SMA Negeri 14 Tangerang
tabel dibawah ini.
Tabel. 4
+7

Referensi

Dokumen terkait

Tujuan penelitian ini adalah untuk: 1) Untuk mengetahui pengaruh ketrampilan mengajar guru terhadap prestasi belajar akuntansi siswa; 2) Untuk mengetahui

Bab ini merupakan landasan teori yang digunakan dalam penyusunan penelitian mengenai pengertian prestasi belajar, faktor yang mempengaruhi prestasi, indikator

Oleh karena itu, permasalahan yang dibahas untuk mengetahui gejala menurunnya prestasi belajar dibatasi pada beberapa faktor, yaitu faktor ekstern dalam hal ini

Suhartono, Irawan., Metode Penelitian Sosial, Bandung: Remaja Rosdakarya, 1995. Suryabrata, Sumadi, Metodologi Penelitian, Jakarta : Raja Grafindo Persada, 1998. Sudjana,

prestasi memiliki fungsi yang penting bagi siswa dalam proses

Selain itu, dampak positif authoritative parenting practices yang dilakukan orangtua pada proses pencapaian prestasi belajarnya sesuai dengan hasil penelitian

Dalam pencapaian prestasi belajar siswa, kepala madrasah, guru dan iklim organisasi menjadi factor pendukung proses pencapaian prestasi belajar siswa di madrasah, adanya

Yamin, Martinis.2005. Strategi Pembelajaran Berbasis Kompetensi. Evaluasi Instruksional Prinsip Tehnik Prosedur. Bandung: Remaja Rosdakarya.. Siswa dapat menjelaskan