• Tidak ada hasil yang ditemukan

Faktor - faktor yang berhubungan dengan status gizi lebih pada siswa Sekolah Dasar Negeri 05 Kuningan Barat di Kecamatan Mampang Prapatan Tahun 2013

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Faktor - faktor yang berhubungan dengan status gizi lebih pada siswa Sekolah Dasar Negeri 05 Kuningan Barat di Kecamatan Mampang Prapatan Tahun 2013"

Copied!
135
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 2.1 Kategori Ambang Batas IMT Untuk Indonesia
Grafik 5.13
Tabel 2.1 Klasifikasi Status Gizi
Gambar 2.1 Keseimbangan Energi dan Penimbunan Lemak
+7

Referensi

Dokumen terkait

- Dapat menjadi acuan untuk melakukan penelitian lanjutan yang lebih baik, khususnya yang berhubungan dengan frekuensi sarapan dan kebiasaan jajan dengan status gizi pada

Hasil penelitian ini sesuai dengan teori bahwa faktor langsung yang mempengaruhi status gizi pada anak atau balita adalah konsumsi makanan, anak yang mendapatkan makanan

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis asupan energi, zat gizi dan aktivitas fisik siswa sekolah dasar berstatus gizi lebih dan korelasi antara asupan energi dan

Skripsi yang berjudul ”Faktor-faktor yang Berhubungan dengan Status Gizi Kurang pada Siswa SD di 3 kecamatan, Kabupaten Kampar Tahun 2007” ini disusun sebagai syarat

Faktor lainnya yang sering dikaitkan dengan kejadian gizi berlebih adalah kebiasaan anak yang dalam kesehariannya gemar mengkonsumsi makanan dengan kalori yang tinggi serta

Bogor: Jurusan Gizi Masyarakat dan Sumberdaya Keluarga, Fakultas Pertanian, Institut Pertanian Bogor.. Konsumsi Fast Food Sebagai Faktor Risiko Terjadinya Obesitas pada Remaja

Tingkat pendidikan ibu turut mempengaruhi status gizi balita terkait dengan tingkat penerimaan ibu terhadap suatu informasi tentang gizi, ibu yang memiliki tingkat

diketahui bahwa variabel terdapat satu variabel independen yang memiliki pengaruh terhadap status gizi yaitu tingkat konsumsi lemak (p = 0,022) yang berarti