• Tidak ada hasil yang ditemukan

Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe TGT dengan Games Digital Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Konsep Alat-Alat Optik

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe TGT dengan Games Digital Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Konsep Alat-Alat Optik"

Copied!
205
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 205 Halaman )

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar 2.2 Peta Konsep Alat-alat Optik
Tabel 2.3 Sinar Istimewa pada Cermin Cekung dan Cermin Cembung
Tabel 2.4 Sinar Istimewa pada Lensa Cembung dan Lensa Cekung
Tabel 2.5 Rumus-rumus untuk menentukan perbesaran pada mikroskop
+7

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 205 Halaman - 9.26 MB )

Garis besar

Hasil Belajar Kalibrasi Instrumen Tes Hasil Penelitian RPP Kelas Kontrol Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe TGT dengan Games Digital Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Konsep Alat-Alat Optik

Dokumen terkait

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAM GAMES TOURNAMENT (TGT) DENGAN PROGRAM ISIS DRAW TERHADAP HASIL BELAJAR KIMIA SISWA PADA POKOK BAHASAN HIDROKARBON.

Bagi peneliti selanjutnya yang ingin meneliti lebih lanjut mengenai model pembelajaran Kooperatif Tipe Team Games Tournament (TGT) dengan program Isis Draw ini, agar

PERBANDINGAN HASIL BELAJAR SISWA MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAM GAMES TOURNAMENT (TGT) DENGAN NUMBERED HEAD TOGETHER (NHT) PADA MATERI POKOK VIRUS DI MAN RANTAU PRAPAT T.P 2016/2017.

Disimpulkan bahwa ada perbandingan hasil belajar siswa yang diajar menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe Team Games Tournament (TGT) dengan tipe Numbered

Pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe TGT (Team-Games-Tournament) terhadap motivasi dan hasil belajar siswa kelas XI IPA 1 SMA Pangudi Luhur Yogyakarta pada materi sistem reproduksi manusia.

Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa penerapan model pembelajaran kooperatif tipe TGT ( Team-Games-Tournament ) dapat berpengaruh dalam meningkatkan motivasi dalam

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAM GAME TOURNAMENT (TGT) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN FUTSAL.

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui terdapat pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe Team Game Tournament (TGT) terhadap hasil belajar siswa pada

Pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe Teams Games Tournament (TGT) terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran fiqih di MTs Islamiyah Ciputat

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe Teams Games Tournament (TGT) terhadap hasil belajar siswa pada mata

Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Team Games Tournament (Tgt) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPS Siswa Kelas Ivc Sekolah Dasar Negeri 108 Pekanbaru

Perbandingan skor dasar, ulangan siklus I dan ulangan harian siklus II setelah penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Team Games Tournament (TGT) pada materi pokok

MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAMS GAMES TOURNEMENTS (TGT) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR BIOLOGI SISWA

tertarik untuk melakukan penelitian dengan judul Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Team Games Tournamet (TGT) untuk Meningkatkan Hasil Belajar Biologi

BAB II KAJIAN PUSTAKA A. Landasan Teori 1. Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Team Games Tournament (TGT) a. Pengertian - PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAM GAMES TOURNAMENT (TGT) TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA DI KELAS IV SD NEGERI 4 TEL

Materi dalam model pembelajaran kooperatif tipe TGT (Team Games Tournament) pertama-pertama siswa diperkenalkan dalam presentasi di dalam kelas.Ini merupakan pengajaran

Image